EL VALOR RESPETO

CAPÍTULO I

INTRODUCCIÓN

Diagnóstico Integral

La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de cualquier individuo, por lo tanto debe ser integral sujeta a una transformación y cambios sociales, toda persona tiene derecho a una educación integral permanente en igualdad de condiciones y oportunidades donde el ser humano pueda desarrollarsus habilidades y destrezas dentro de su comunidad y demás espacios sociales. Dentro de este progreso existe una figura muy importante como lo son los Padres, quienes son copartícipes del proceso educativo y ofrecen gran apoyo en la consolidación de proyectos en pro de su representado, a través de la toma de conciencia en la educación. Tanto la Comunidad como núcleo escolar, una vez integradologran cambios y transformaciones con la finalidad de mejorar la eficacia del proceso educativo.
Respecto a la Comunidad Calaboceña, Verita es una de las más antiguas, está ubicada en la parte Sur de la ciudad de Calabozo, Estado Guárico, sus linderos son: NORTE: Asentamiento Campesino La Romereña, con Calle 8; SUR: Barrio La Trinidad, con Calle 3: ESTE: Caso Central con carrera n° 19 y OESTE:Barrio Veritas, Sector n° 11, carrera 23. Su nombre se debe a un Señor de apellido “Vera”, quien trabajaba en el paso del Río Guárico, construyendo y reparando bongos y canoas, que eran utilizados como medios de transporte en época de invierno.
Por consiguiente, éste Señor tenía un hijo al que todos llamaban Verita y eran éstos muy populares en la Comarca, los primeros pobladores llegaronaproximadamente para los años treinta, las viviendas eran dispersas y escasas, de barro, bahareque y situadas a orillas del camino real que era la vía utilizada para trasladarse hacia Camaguan, San Fernando de Apure y demás caseríos cercanos, a través de camiones, carretones y bestias de carga, por cuanto en el verano pasaba la chorrera del río Guárico y de invierno era utilizada una chalana, con granmovilización de embarcaciones, por lo tanto el comercio se realizaba mediante el río y el “Paso Real de Verita”.
Así mismo, el 08 de mayo de 1952, comienza a funcionar en la vivienda de la Señora Petra Sánchez, una Escuela que llevaba el mismo nombre del Barrio, siendo su fundadora la maestra Ana Pereira. Transcurridos los años se construyen las instalaciones de la Unidad EducativaVerita, funcionando como anexo de la Escuela Básica de Veritas. Posteriormente en el año 2000, por iniciativa de la Docente Urbana de Mujica, conjuntamente con varios colegas y miembros de la Comunidad elaboran un proyecto a los fines de la construcción de la Escuela Veritas, el cual fue aprobado por FEDE, actualmente cuenta con dos aulas, una oficina, un depósito, un baño y un parque,iniciándose con un total de 120 niños, 4 docentes y 2 Auxiliares, ubicada al final de la Calle n° 8, entre Carreras n° 23 y 24, de Calabozo, Estado Guárico.
Luego por iniciativa y a petición de la Directora encargada de la Unidad Educativa Veritas, Docente Vicenta Urbana Batista de Mujica, se realizan las gestiones a los fines de construir el Ciclo Básico Veritas, con motivo dela necesidad de los estudiantes de esa Escuela Veritas, conjuntamente con sus representantes, quienes requerían que en la misma Comunidad existiese un Liceo, donde sus representados pudiesen acudir sin mayores inconvenientes, ya que el Liceo más cercano era el Joaquin Crespo, ubicado en el Sector Misión Abajo.
La Docente antes mencionada tomó en cuenta loexpuesto por la Comunidad y realizó los trámites pertinentes para la aprobación del ciclo básico, convirtiéndose en la única gestora acudiendo a las autoridades competentes en la ciudad de Caracas y San Juan de Los Morros, Estado Guárico, obteniendo un aval de construcción el día 24-11-05, por el Director de la Zona Educativa de este Estado, Profesor Manuel Camero. Posteriormente una vez enviados...