El Viveroplasma

Páginas: 3 (673 palabras) Publicado: 4 de junio de 2012
El Vivero
Es un conjunto de instalaciones agronómicas en el cual se plantan, germinan, maduran y endurecen todo tipo de plantas.
Los viveros son instalaciones para cultivar diferentes tipos deplantas y árboles. Según para que esté orientada la instalación, existen diferentes tipos de viveros. Entre ellos podemos destacar los tipos de viveros orientados a la producción de grandes cantidades dediferentes cultivos, para su venta y luego su consumo. Por otra parte tenemos los que se encargan de cultivar diferentes tipos de árboles que al ser masivo su consumo (sobreexplotación forestal), yfrente a las dificultades que las semillas de este tipo de plantaciones sufren, se necesita poder protegerlas para lograr una mayor cantidad de ejemplares a al final del desarrollo de cada partida desemillas.
¿Qué elementos básicos debe tener un vivero?
Un vivero debe tener varias áreas: bodega, área de preparación de abonos orgánicos, área de preparación de suelo, camas de germinación, mesa detrabajo, área de plántulas en bolsa en penumbra, área de plantones en bolsa al sol, área de bolsas con plantones listos para distribución o venta.
El área de camas de germinación debe estar protegidode la lluvia y luz directa, se puede proteger con plástico y malla sombra y el área de plántulas debe estar protegido de la luz directa por malla sombra o materiales naturales como pérgolas conplantas enredaderas, árboles, etc.
Tipos de Plantas para la realización de un vivero Comunitario
Plantas Ornamentales:
Es aquella que se cultiva y se comercializa con propósitos decorativos por suscaracterísticas estéticas, como las flores, hojas, perfume, la textura de su follaje, frutos o tallos en jardines y diseños paisajísticos, como planta de interior o para flor cortada. Su cultivo forma unaparte fundamental de la horticultura.
Hay numerosas plantas que tienen un doble uso, alimentario y ornamental como el olivo o el naranjo.
Ciertos árboles también se consideran ornamentales cuando...
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