el voto a los 16
Páginas: 21 (5008 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2013
El voto a los 16 optativo es una ampliación de los derechos de los ciudadanos y ciudadanas.
Proyecto de investigación
Marianela Vander Mey Policastro.
El Problema:
Por qué, para qué, cual es el valor o la importancia del hecho o fenómeno a investigar. Si la investigación a realizar tiene criterios de prioridad, novedad, oportunidad, conformismo o comportamiento.
¿ Por qué negarlela posibilidad del voto entre los 16 y 18 años es una ampliación de los derechos de ciudadanas y ciudadanos que son sujeto de derecho.
¿Por qué negarle una ampliación de derechos de ciudadanas y ciudadanos sujetos de derecho de entre 16 y 18 años con respecto al sufragio?
¿La oportunidad de elegir a nuestros representantes, como ciudadanas y ciudadanos argentinos a partir de los 16 años esdesaprobada por conflictos entre partidos políticos?
¿Al tomar una decisión se está pensando principalmente en los ciudadanos a los que afectará este derecho?
¿Es real que jóvenes de entre 16 y 18 años quieran empezar a ejercer este derecho?
¿Qué significaría para los jóvenes votar por primera vez optativamente a partir de los 16 años?
¿Se está brindando a nivel escuela espacios departicipación política al alumnado para formar alumnos críticos?
¿Se incluye al alumnado en las tomas de decisiones internas?
¿si los jóvenes de entre 16 y 18 años han comenzado a tener espacios de formación ciudadana como lo son la militancia política o la formación de centros de estudiantes, entre otros, por que no darle la oportunidad de ejercer su derecho al voto optativamente?
¿El hecho de votar, vaa determinar si una persona es mayor de edad?
¿Es una cuestión etaria la que determina que una persona va a ser mas o menos reflexiva, crítica que otra?
El voto no es un derecho que existe desde el principio de los años. Es una herramienta que nace con la democracia y fue avanzando a nivel cualitativo y cuantitativo de participación al decidir en quienes si y quienes no podían ejercerlo.¿Surgieron los mismos interrogantes con el problema actual a la hora de incluir a las mujeres y a los jóvenes de entre 18 y 21 años al ejercicio de éste?
El DH del voto optativo a partir de los 16 años en 3ºII del ISJB (Victorica/La Pampa), provoca alguna resistencia producto de la ignorancia o de posiciones ideológicas.
Objetivo:
-Promover mayor participación de los alumnos del ISJB en loscentros de estudiantes.
Provocar el debate, la discusión y la desnaturalización del discurso dominante.
Marco de referencia:
La historia del voto en la Argentina
LA HISTORIA, EN UNA FOTO: ELECCIONES LIBRES SE ALTERNABAN CON COMPRA DE LIBRETAS, QUEMA DE URNAS Y FALSIFICACION DE PADRONES
Voto cantado y “fraude patriótico”.
La primera ley electoral argentina fue sancionada en 1821en la provincia de Buenos Aires durante el gobierno de Martín Rodríguez, bajo el impulso de su ministro de gobierno, Bernardino Rivadavia. Esta ley establecía el sufragio universal masculino y voluntario para todos los hombres libres de la provincia y limitaba exclusivamente la posibilidad de ser electo para cualquier cargo a los propietarios. A pesar de su amplitud, esta ley tuvo en la prácticaun alcance limitado porque la mayoría de la población de la campaña ni siquiera se enteraba de que se desarrollaban los comicios. Así, en las primeras elecciones efectuadas con esta ley, sobre una población de 60.000 personas, sólo trescientas emitieron su voto.
La Constitución Nacional de 1853 dejó un importante vacío jurídico en lo referente al sistema electoral, que fue parcialmente cubiertopor la Ley 140 de 1857. El voto era masculino y cantado y el país se dividía en 15 distritos electorales en los que cada votante lo hacía por una lista completa, o sea que contenía los candidatos para todos los cargos. Así la lista más votada obtenía todas las bancas o puestos ejecutivos en disputa y la oposición se quedaba prácticamente sin representación política.
La emisión del voto a viva...
El voto a los 16 optativo es una ampliación de los derechos de los ciudadanos y ciudadanas.
Proyecto de investigación
Marianela Vander Mey Policastro.
El Problema:
Por qué, para qué, cual es el valor o la importancia del hecho o fenómeno a investigar. Si la investigación a realizar tiene criterios de prioridad, novedad, oportunidad, conformismo o comportamiento.
¿ Por qué negarlela posibilidad del voto entre los 16 y 18 años es una ampliación de los derechos de ciudadanas y ciudadanos que son sujeto de derecho.
¿Por qué negarle una ampliación de derechos de ciudadanas y ciudadanos sujetos de derecho de entre 16 y 18 años con respecto al sufragio?
¿La oportunidad de elegir a nuestros representantes, como ciudadanas y ciudadanos argentinos a partir de los 16 años esdesaprobada por conflictos entre partidos políticos?
¿Al tomar una decisión se está pensando principalmente en los ciudadanos a los que afectará este derecho?
¿Es real que jóvenes de entre 16 y 18 años quieran empezar a ejercer este derecho?
¿Qué significaría para los jóvenes votar por primera vez optativamente a partir de los 16 años?
¿Se está brindando a nivel escuela espacios departicipación política al alumnado para formar alumnos críticos?
¿Se incluye al alumnado en las tomas de decisiones internas?
¿si los jóvenes de entre 16 y 18 años han comenzado a tener espacios de formación ciudadana como lo son la militancia política o la formación de centros de estudiantes, entre otros, por que no darle la oportunidad de ejercer su derecho al voto optativamente?
¿El hecho de votar, vaa determinar si una persona es mayor de edad?
¿Es una cuestión etaria la que determina que una persona va a ser mas o menos reflexiva, crítica que otra?
El voto no es un derecho que existe desde el principio de los años. Es una herramienta que nace con la democracia y fue avanzando a nivel cualitativo y cuantitativo de participación al decidir en quienes si y quienes no podían ejercerlo.¿Surgieron los mismos interrogantes con el problema actual a la hora de incluir a las mujeres y a los jóvenes de entre 18 y 21 años al ejercicio de éste?
El DH del voto optativo a partir de los 16 años en 3ºII del ISJB (Victorica/La Pampa), provoca alguna resistencia producto de la ignorancia o de posiciones ideológicas.
Objetivo:
-Promover mayor participación de los alumnos del ISJB en loscentros de estudiantes.
Provocar el debate, la discusión y la desnaturalización del discurso dominante.
Marco de referencia:
La historia del voto en la Argentina
LA HISTORIA, EN UNA FOTO: ELECCIONES LIBRES SE ALTERNABAN CON COMPRA DE LIBRETAS, QUEMA DE URNAS Y FALSIFICACION DE PADRONES
Voto cantado y “fraude patriótico”.
La primera ley electoral argentina fue sancionada en 1821en la provincia de Buenos Aires durante el gobierno de Martín Rodríguez, bajo el impulso de su ministro de gobierno, Bernardino Rivadavia. Esta ley establecía el sufragio universal masculino y voluntario para todos los hombres libres de la provincia y limitaba exclusivamente la posibilidad de ser electo para cualquier cargo a los propietarios. A pesar de su amplitud, esta ley tuvo en la prácticaun alcance limitado porque la mayoría de la población de la campaña ni siquiera se enteraba de que se desarrollaban los comicios. Así, en las primeras elecciones efectuadas con esta ley, sobre una población de 60.000 personas, sólo trescientas emitieron su voto.
La Constitución Nacional de 1853 dejó un importante vacío jurídico en lo referente al sistema electoral, que fue parcialmente cubiertopor la Ley 140 de 1857. El voto era masculino y cantado y el país se dividía en 15 distritos electorales en los que cada votante lo hacía por una lista completa, o sea que contenía los candidatos para todos los cargos. Así la lista más votada obtenía todas las bancas o puestos ejecutivos en disputa y la oposición se quedaba prácticamente sin representación política.
La emisión del voto a viva...
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