Elasticidad

Propósitos
-Dulce:
Conocer las características de la elasticidad y saber como la utilizamos en nuestra vida cotidiana.
-Nerida:
Pudimos observar y ver las cualidades que tienen los objetos elásticos a través de un objeto que se realizara.
-Gabriela:
Saber más sobre la elasticidad y para que se ocupa en la vida cotidiana. Y saber de qué material está hecho lo elástico.
-Guadalupe:
Conocercomo se elasticida la materia de un lastico y reconocer como la figura lastico y que materiales utiliza.
-Jennifer:
Reconocer la eslasticidad y para que se puede ocupar










HIPÓTESIS

Dar conocer a los alumnos sobre que es la elasticidad, de que se encuentran hechos los materiales elásticos y cuáles son sus usos más comunes.




CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


ACTIVIDAD1
La maestra nos dicto los temas
QUE MATERIALES SE UTILIZARON
El libro de Química que utilizamos en nuestra aula y el cuaderno
TIEMPO
Nos tardamos 10 minutos
RESPONSABLES
Nerida
Dulce
Lady
Gabriela
Jennifer


































ACTIVIDAD 4
Nos reunimos para hacer el ejemplo de la elasticidad
QUE MATERIALES SE UTILIZARON

TIEMPORESPONSABLES
Nerida
Dulce
Lady
Gabriela
Jennifer










Bibliografía.

La información fue sacada de varias páginas de internet.















-Introducción.
La elasticidad es estudiada por la teoría de la elasticidad, que a su vez es parte de la mecánica de sólidos deformables. La teoría de la elasticidad (ETE) como la mecánica de sólidos (MS)deformables describe cómo un sólido (o fluido totalmente confinado) se mueve y deforma como respuesta a fuerzas exteriores. La diferencia entre la TE y la MS es que la primera sólo trata sólidos en que las deformaciones son termodinámicamente reversibles y en los que el estado tensiones  en un punto  en un instante dado dependen sólo de las deformaciones  en el mismo punto y no de las deformacionesanteriores (ni el valor de otras magnitudes en un instante anterior). Para un sólido elástico la ecuación constitutiva funcionalmente es de la forma:

donde  denota el conjunto de tensores simétricos de segundo orden del espacio euclídeo. Si el sólido es homogéneo el valor de la función anterior no dependerá del segundo argumento.
La propiedad elástica de los materiales está relacionada, como se hamencionado, con la capacidad de un sólido de sufrir transformaciones termodinámicas reversibles e independencia de la velocidad de deformación (los sólidos viscoelásticos y los fluidos, por ejemplo, presentan tensiones dependientes de la velocidad de deformación). Cuando sobre un sólido deformable actúan fuerzas exteriores y éste se deforma se produce un trabajo de estas fuerzas que se almacena enel cuerpo en forma de energía potencial elástica y por tanto se producirá un aumento de la energía interna. El sólido se comportará elásticamente si este incremento de energía puede realizarse de forma reversible, en este caso se dice que el sólido es elástico.



Elasticidad lineal
Un caso particular de sólido elástico se presenta cuando las tensiones y las deformaciones están relacionadaslinealmente, mediante la siguiente ecuación constitutiva:

Cuando eso sucede se dice que el sólido es elástico lineal. La teoría de la elasticidad lineal es el estudio de sólidos elásticos lineales sometidos a pequeñas deformaciones de tal manera que además los desplazamientos y deformaciones sean "lineales", es decir, que las componentes del campo de desplazamientos u sean muy aproximadamenteuna combinación lineal de las componentes del tensor deformación del sólido. En general un sólido elástico lineal sometido a grandes desplazamientos no cumplirá esta condición. Por tanto la teoría de la elasticidad lineal sólo es aplicable a:
Sólidos elásticos lineales, en los que tensiones y deformaciones estén relacionadas linealmente (linealidad material).
Deformaciones pequeñas, es el caso...