ElectricidadyMagnetismo

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Electricidad y Magnetismo
Carrera :

Ingeniería
en
Tecnologías
Información y Comunicaciones

de

la

Clave de la asignatura : TIC-1011
SATCA1 2-2-4
2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.
El conocimiento y la comprensión de los fenómenos Eléctricos y Magnéticos son
fundamentales para el análisis de los circuitos eléctricos yelectrónicos aplicados a los
sistemas de comunicaciones.
La asignatura establece las bases que les permiten a los estudiantes conocer los principios
físicos de la electrostática, la electrodinámica, el magnetismo y el electromagnetismo; para
su aplicación en el manejo de equipos, su influencia en el ambiente y la visión en el uso de
las actuales tecnologías de comunicaciones.
Intención didáctica.
En launidad uno se trata el tema de Carga Eléctrica, ya sea como distribución discreta o
continua, se continua con el campo eléctrico, producido por cargas puntuales y de
distribución continua de cargas (lineal, superficial y volumétrica), aplicando el principio de
superposición de la Ley de Coulomb. Luego se estudia la Ley de Gauss mediante el
concepto de Flujo del Campo Eléctrico para diferentessimetrías. Se desarrolla el concepto
de Potencial Eléctrico y la Diferencia de Potencial. Se analizan las propiedades de los
dieléctricos y condensadores (capacitores). Se estudian los fenómenos eléctricos en cargas
puntuales en movimiento a través de un conductor.
La segunda unidad, habla de cargas en movimiento y se aplican las leyes de la teoría de
circuitos eléctricos para analizar circuitos ycomprobar las leyes de Ohm y de Kirchhoff.
En la unidad tres y cuatro, se abarcan los efectos del campo magnético, las fuentes que lo
producen y las Leyes Fundamentales del Electromagnetismo, mediante las ecuaciones de
Maxwell, como una teoría que enfoca dos aspectos del mismo fenómeno.

1

Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competenciasespecíficas:

ƒ Comprender

cuantitativamente y
cualitativamente fenómenos físicos
de electricidad y magnetismo.
ƒ Resolver problemas utilizando las
matemáticas
y
software
de
simulación como herramienta de
ingeniería.

Competencias genéricas:
Competencias instrumentales

• Interpreta

y

conceptualiza los
parámetros
básicos
del
electromagnetismo.
• Comprende
enunciados
de
problemas y plantea soluciones.Competencias interpersonales

• Explica los fenómenos estudiados.
• Presenta ejemplos y aplicaciones de
los parámetros estudiados.
conclusiones de
experimentos realizados.

• Sustenta

los

Competencias sistémicas

• Identifica los parámetros eléctricos y
magnéticos y hace mediciones de
sus características.
• Formula Proyectos de aplicaciones.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha deParticipantes
elaboración o revisión
Representantes de los Institutos
Tecnológicos de:
Aguascalientes,
Apizaco,
Superior de Centla, Chetumal,
Instituto
Tecnológico
Ciudad Cuauhtémoc, Ciudad
Superior
de
Puerto
Madero, Comitán, Delicias, León,
Vallarta del 10 al 14 de
Superior de Misantla, Pachuca,
agosto de 2009.
Pinotepa, Puebla, Superior de
Puerto Vallarta, Roque, Tepic,
Tijuana, Tuxtla Gutiérrez yVillahermosa.
Academias de Ingeniería en
Desarrollo de Programas
Tecnologías de la Información y
en
Competencias
Comunicaciones de los Institutos
Profesionales por los
Tecnológicos de:
Institutos Tecnológicos
Saltillo, Coahuila, Puebla, Conkal
del 17 de agosto de
y Villahermosa.
2009 al 21 de mayo de
2010.
Representantes de los Institutos
Tecnológicos de:
Aguascalientes,
Apizaco,
Instituto Tecnológico deSuperior de Centla, Chetumal,
Villahermosa del 24 al 28 León, Pachuca, Puebla, Roque,
Tepic,
Tuxtla
Gutiérrez
y
de mayo de 2010.
Villahermosa.

Evento
Reunión
Nacional
de
Diseño
e
Innovación
Curricular
para
el
Desarrollo y Formación de
Competencias
Profesionales
de
la
Carrera de Ingeniería en
Tecnologías
de
la
Información
y
Comunicaciones.
Elaboración del programa
de estudio propuesto en la...