Elegir Una Carrera Universitaria
Páginas: 2 (481 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2012
¿Cómo elegir una carrera universitaria?
Cuando los jóvenes culminan sus estudios secundarios, se encuentran ante una encrucijada: seguir estudiando o trabajar. O bien, abocarse a ambas tareas.Algunos estudiantes tienen muy en claro cuál es su vocación y lo vienen manifestando desde temprana edad. Otros, en cambio, se hallan en la más completa nebulosa. Saben que quieren seguir estudiando, perono saben qué.
El tiempo de empezar a tomar decisiones por uno mismo
Muchos adolescentes fueron orientados por sus padres en la elección de la modalidad de escuela secundaria que cursaron pero, alfinalizar ésta, reconocen que depende de su libre albedrío el futuro estudiantil que les espera.
Pueden escuchar consejos, y aun más, deben hacerlo. Como también padres y allegados deben guiarlos.Asimismo, la escuela debería introducirlos en el cada vez más amplio abanicos de posibilidades que brinda la educación sistematizada en la actualidad.
El balance perfecto entre lo que quiero y loque puedo
Ya se trate de una carrera universitaria de las llamadas tradicionales, como la Medicina o el Derecho, de estudios terciarios o de tecnicaturas que les permitan profesionalizarse en unaactividad, las ofertas que se ofrecen deben ser detenidamente analizadas.
En primera instancia, el estudiante debe decidir cuál o cuáles son las profesiones que le gustaría ejercer. En segundo lugar,conocer los planes de estudio, materias, características de los cursos, duración y posibilidades materiales de cumplir con las exigencias. Por ejemplo, la distancia con respecto al centro educativo.Una vez comparadas los currículos de las carreras que le despiertan interés, es conveniente que reflexione acerca de sus fortalezas y debilidades con relación a las materias que tiene cada una deellas. O sea, al joven le interesa la Física nuclear pero, a lo largo de su escuela secundaria, la matemática le significó una tortura.
El mercado laboral
Cuando el estudiante haya logrado optar por...
Cuando los jóvenes culminan sus estudios secundarios, se encuentran ante una encrucijada: seguir estudiando o trabajar. O bien, abocarse a ambas tareas.Algunos estudiantes tienen muy en claro cuál es su vocación y lo vienen manifestando desde temprana edad. Otros, en cambio, se hallan en la más completa nebulosa. Saben que quieren seguir estudiando, perono saben qué.
El tiempo de empezar a tomar decisiones por uno mismo
Muchos adolescentes fueron orientados por sus padres en la elección de la modalidad de escuela secundaria que cursaron pero, alfinalizar ésta, reconocen que depende de su libre albedrío el futuro estudiantil que les espera.
Pueden escuchar consejos, y aun más, deben hacerlo. Como también padres y allegados deben guiarlos.Asimismo, la escuela debería introducirlos en el cada vez más amplio abanicos de posibilidades que brinda la educación sistematizada en la actualidad.
El balance perfecto entre lo que quiero y loque puedo
Ya se trate de una carrera universitaria de las llamadas tradicionales, como la Medicina o el Derecho, de estudios terciarios o de tecnicaturas que les permitan profesionalizarse en unaactividad, las ofertas que se ofrecen deben ser detenidamente analizadas.
En primera instancia, el estudiante debe decidir cuál o cuáles son las profesiones que le gustaría ejercer. En segundo lugar,conocer los planes de estudio, materias, características de los cursos, duración y posibilidades materiales de cumplir con las exigencias. Por ejemplo, la distancia con respecto al centro educativo.Una vez comparadas los currículos de las carreras que le despiertan interés, es conveniente que reflexione acerca de sus fortalezas y debilidades con relación a las materias que tiene cada una deellas. O sea, al joven le interesa la Física nuclear pero, a lo largo de su escuela secundaria, la matemática le significó una tortura.
El mercado laboral
Cuando el estudiante haya logrado optar por...
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