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Actividades de la unidad XII
Análisis de textos discursivos y narrativos. El comentario.

Ejercicios de asimilación
Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.- Explica por qué se hace una exploración minuciosa antes de hacer un comentario textual o heurístico.
Un análisis textual se limita a la interpretación gramatical del texto; en el análisis heurístico se busca mediante elsignificado de las palabras lo que éstas quieren decir, más allá de su interpretación meramente gramatical, es lo que muchas veces entendemos respecto de la intención del autor al formular el texto que se interpreta, pero sin salirse de lo literal.
El comentario es un texto expositivo-argumentativo que consiste en el enfoque, valoración o evaluación de un referente: texto, situación, película, hecho,noticia y que generalmente se presenta bajo la estructura tradicional de introducción, desarrollo y conclusión.
2.- Establece la diferencia entre el análisis textual y el heurístico.
Análisis textual se limita a la interpretación gramatical del texto; en el análisis heurístico se busca mediante el significado de las palabras lo que éstas quieren decir, más allá de su interpretación meramentegramatical, es lo que muchas veces entendemos respecto de la intención del autor al formular el texto que se interpreta, pero sin salirse de lo literal.

3.- Indica la importancia de conocer los datos biográficos del autor del texto que será analizado.
La importancia de conocer los datos biográficos del autor es importante porque facilita la compresión de ideas vertidas, así como los argumentos enque se apoya, lo cual no lleva a averiguar cuál es el origen del texto, y cuáles han sido las motivaciones del autor para tratar ese tema desde la óptica que se aprecia en su discurso.
4.- ¿Cuál es la importancia de descubrir las causas del problema en el análisis heurístico?
La importancia de descubrir las causas del problema en el análisis heurístico es porque si conocemos la causa delproblema nos facilita mucho más analizar el texto, ya que una vez se conozca la causa estamos en condición de continuar el análisis.
5.- En el análisis de un texto narrativo ¿qué es lo que interesa determinar?
Lo que le interesa determinar cuál es el mensaje que se esconde detrás de la anécdota.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

II Lee analíticamente el siguientefragmento, y responde las cuestiones que aparecen al pie.
El colesterol.
La comida rápida que se consume en forma constante como hábito regular, termina convirtiéndose en un asesino silencioso, cuya arma es el aumento del colesterol. Sin embargo, la comida rápida no es el único tipo de comida del cual hay que cuidarse. Los restaurantes y tiendas de comestibles compiten todas por obtener un “espacioen tu estómago”. Hay cada vez más medicinas, suplementos dietéticos y alimentos que compiten por una "porción en los servicios de salud", mientras los consumidores eligen entre esas opciones para sanar un problema médico. Esto se hace más obvio cuando se trata del colesterol.
Las enfermedades del corazón son la primera causa de muerte en el mundo, siendo el factor de mayor riesgo, un alto nivelde colesterol. Según la Asociación Cardiaca Americana, cerca de 100 millones de adultos americanos están en el límite o tienen alto el nivel de colesterol. No obstante, abundan opciones para reducir el colesterol. Basta un cambio en el modo de alimentarse. En ocasiones los suplementos dietéticos y medicinas se hacen indispensables.
Cambiando nuestro Modo de Vida
La concentración total decolesterol en sangre es un indicativo de la condición de nuestra salud Debemos, no obstante, diferenciar el colesterol malo (LDL) del colesterol bueno (HDL)., y qué aumenta uno y disminuye el otro. Por ejemplo: El estrés, fumar y el alcohol tienden a aumentar el malo y bajar el bueno. Mientras realizar actividades físicas en forma regular está asociado con la reducción de colesterol malo y el...