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Universidad de Costa Rica Sede Guanacaste
Coordinación de Estudios Generales
EG-0124 Curso Integrado de Humanidades II
Normas para el desarrollo de la guía académica II
Grupo 004Tema:
Uso y consumo de drogas entre los estudiantes de primer ingreso,
Segundo año y último año de la UCR sede de Guanacaste, Periodo 2013.




Barrantes Siles Steven B30910
Contreras Morales Moisés B32020González boza Michelle Steven B32952
Mena Aguilar Luis Alejandro B34153
Picón Guevara Jimmy Alonso B35317
Traña Chavarría María B36999Licda. Gina Rivera Hernández.

Liberia, 3 de octubre del 2013.

Tabla de Contenidos

Justificación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Objetivo General. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . Objetivos Específicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
Problema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hipótesis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Estado de la cuestión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
Marco Conceptual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Marco Metodológico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Análisis Bibliográfico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trabajo de Campo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
Introducción al desarrollo de los capítulos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Esquema de los capítulos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
CapítuloI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capitulo II. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capítulo III. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
Capítulo IV. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Referencias Consultadas…... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anexos……………………………………………………………………………………
Anexo N 1: Fichas Bibliográficas…………………………………………………...
Anexo N2: Encuesta………………………………………………………………...
Anexo N3: Glosario de Términos…………………………………………………..


Justificación:

Losestudiantes de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica comúnmente llegan con grandes expectativas a futuro y con visión de superación personal y profesional. Sin embargo, están propensos a cambiar su ideología por diversos factores que lo acercan al consumo de drogas.
(Jimmy)
El problema del consumo de drogas en los jóvenes es que ha pasado a usarse tan cotidianamente que se ha convertido...