En la Revista de Investigación en Psicología de Lima

En la Revista de Investigación en Psicología de Lima, Perú se encuentra el artículo “Rasgos de personalidad en niños con padres violentos” y este trata sobre:
Los niños forman su personalidad a través de sus experiencias y el contacto con el ambiente, uno de los escenarios más importantes, sino el principal, es el seno familiar, por ello una distorsión en el ambiente común cambia también demanera significativa la personalidad que se forma en el niño. La violencia intrafamiliar se encuentra en niveles muy elevados en nuestro país, por ello es cada vez mayor el índice de niños que sufren las consecuencias de esta experiencia, el aprendizaje según los constructos psicológicos es diseccionado por los estímulos y las respuestas del ambiente sobre las conductas realizadas, por ello los niñosaprenden a responder de cierta forma ante la situación de violencia producida en casa, además de que podemos encontrar una certera confusión entre sus pensamientos y emociones, pues la violencia que estos niños viven dentro de sus hogares es generada por sus seres más queridos (padres, madres, padrastros, abuelos), personas que juegan el rol de tutores y de los cuales se espera protección y cariñono golpes, insultos, gritos, abandono, etc. Las huellas de estas experiencias tan significativas son fáciles de detectar en la personalidad de los niños consultados, tanto en las pruebas proyectivas como en las entrevistas y la observación, esto refuerza la idea de que las huellas marcadas con el dolor son duraderas, pues, algunos de los niños consultados tienen mucho tiempo resguardados deviolencia dentro del lugar donde habitan (centro), pero aun así es sencillo identificar el dolor que sienten al recordar esas escenas, así como las consecuencias en sus conductas y su personalidad.
Según Vera, B., Carbelo, B., & Vecina, M. (enero, 2006) manifiesta en el artículo: La experiencia traumática desde la psicología positiva: resiliencia y crecimiento postraumático:
Vivir una experienciatraumática es sin duda una situación que modifica la vida de una persona y, sin quitar gravedad y horror de estas vivencias, no se puede olvidar que en situaciones extremas el ser humano tiene la oportunidad de volver a construir su forma de entender el mundo y su sistema de valores. Por esta razón, se deben construir modelos conceptuales capaces de incorporar la dialéctica de la experienciapostraumática y aceptar que lo aparentemente opuesto puede coexistir de forma simultánea. La Psicología no es sólo psicopatología y psicoterapia, es una ciencia que estudia la complejidad humana y debe ocuparse de todos sus aspectos. Se debe ampliar y reconducir el estudio de la respuesta humana ante el trauma con el fin de desarrollar nuevas formas de intervención basadas en modelos más positivos,centrados en la salud y la prevención, que faciliten la recuperación y el crecimiento personal. Se trata de adoptar un paradigma desde un modelo de salud que ayude a conceptualizar, investigar, diseñar e intervenir efectiva y eficientemente en el trauma. La labor del psicólogo vista desde la Psicología Positiva debe servir para reorientar a las personas a encontrar la manera de aprender de la experienciatraumática y progresar a partir de ella, teniendo en cuenta la fuerza, la virtud y la capacidad de crecimiento de las personas.


En el artículo Factores biomédicos y psicológicos para traumas en un grupo de veteranos puertorriqueños, se realizó una investigación con 52 soldados veteranos puertorrique@os para medir que facotres aumentan el desarrollo del PTSD. En dicho artículo utilizan la TeoríaInterpersonal Psicológica del suicido ya que se encontró una alta incidencia de conducta suicida en combatientes y como resultado pueden sugerir que las situaciones sociales, familiares, económicas y el ajuste general a la vida civil influyen en el desarrollo de la percepción de ser una carga para los demás y el daño al sentimiento de pertenencia y aportan, junto a la capacidad adquirida en...