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SENTIMIENTOS VINCULADOS CON LA INVESTIGACIÓN
EMOCIONES ENCONTRADAS
Muchas veces al realizar una investigación sucede en muchos de los casos que las personas se encuentran a sí mismos y dejan de tener las ideas que tenían al comenzar por esta razón se les pregunto a X investigadores ¿Qué emociones ha experimentado al realizar una investigación? La investigación se ha constituido en una actividadprecisa y elemental. Por este motivo, se ha originado la investigación educativa, como disciplina que "trata las cuestiones y problemas relativos a la naturaleza, epistemología, metodología, fines y objetivos en el marco de la búsqueda progresiva de conocimiento en el ámbito educativo.
*Miedo, angustia, pero mucha satisfacción cuando al final sale como lo deseas. ENTREVISTA A: María de la PazJiménez Castañeda
*Al principio es mucha desesperación, tristeza, porque no sabes centrar bien el objeto de estudio, es decir, vas en busca de algo y nada, así que para lograr conjuntar mis ideas para tener una sola mirada, es muy complicado, pero ya cuando sabes lo que deseas mirar, es más fácil, y es muy gratificante cuando te das cuenta que todo salió tal como lo deseas, que tu investigacióntiene un impacto en tu práctica y el poder compartirlo, da una gran felicidad. ENTREVISTA A: Rosa
*Emociones encontradas, incertidumbre, nervios de no saber a dónde dirigirse, cambia, se ve el objeto de estudio en todos lados, al finalizar es emoción al encontrar una luz en el camino. ENTREVISTA A: Carmen
*Buenas y malas; de satisfacción cuando encontramos los caminos metodológicos, de tristeza cuandono encuentro, a veces de enojo cuando los mismos doctores nos critican o nos entienden o quieren modificar nuestros temas de interés hacia sus temas de interés, eso me frustra más que enojarme ENTREVISTA A: Sara Lilia de la Trinidad Mora
*Yo creo que son sobre todo emociones de expectativa y una investigación surge a partir de una necesidad que tú identificas en ti o en tus alumnos o en tucontexto, entonces yo creo que las emociones principalmente son de incertidumbre, de conocer una solución, proponer una solución o de encontrar una solución ENTREVISTA A: Cecilia Rodríguez Jara
*Pues las emociones son muchas, es un abanico de emociones, es en primer lugar el interés, la responsabilidad que tú tienes, el compromiso con realizar investigación, pero después esa inquietud, esa emoción, esasganas de encontrar algo, encontrar caminos de solución, de encontrar estrategias, de contribuir al desarrollo del conocimiento del hombre, de esta humanidad. Gracias a la ciencia, gracias al desarrollo del saber científico hemos podido, ¿cuántos siglos después de Cristo llevamos? 21, entonces la investigación es un recurso fundamental del ser humano ENTREVISTA A: Doctora Rosalba
*Yo creo quecuando haces investigación no separas las emociones, de pronto dicen “tienes que realizar un trabajo muy objetivo y separar emociones”, y eso es importante pero siendo sincero yo creo que las emociones están ahí, muy adentro, forman parte de ti como ser humano. A mí, por ejemplo, una investigación que realice en una comunidad indígena que se llama Cherán, de manera rápida es una comunidad que empezósu proceso de autodefensa porque había crimen organizado, entonces estaban talando sus árboles. Ellos de pronto dijeron, “No, ya no queremos que talen nuestros árboles, se los están llevando, nos están destruyendo. ¿Nosotros qué vamos a hacer?” Se organizaron y ahora son una comunidad autónoma, y eso me genero emociones, sentimientos muy positivos de ver como las comunidades se organizan, emoción,respeto, admiración hacía ellos, hacía su cultura, empatía, solidaridad hacia su movimiento. Yo creo que las emociones si están muy en juego cuando uno realiza la investigación. Si tiene que separarse de pronto, eso es importante, cuando uno siente que ya está muy implicado tiene que hacerse unos pasitos para atrás porque si no ya va a ver de manera subjetiva. Pero yo creo que la investigación...