Enfermeria Pediatrica

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zdsIntroducción
La atención a la salud infantil ha experimentado una mejora evidente en las últimas décadas como consecuencia, entre otros factores, de los avances tecnológicos, de la eficacia de los tratamientos y la calidad de los cuidados, y de las actividades vinculadas con la promoción de la salud y la prevención de las enfermedades; asícomo por la mejora de la situación socioeconómica en los países desarrollados.
Tanto el aumento de la inmigración con diferentes culturas como las circunstancias a las que antes se ha hecho referencia implican un gran reto para los profesionales de la salud en general, y para los equipos pediátricos en particular, ya que supone atender nuevas demandas en contextos complejos, que requiere deprofesionales altamente cualificados.
La Organización Mundial de la Salud (OMS), mediante la propuesta "Salud para todos en el siglo XXI" en su marco político de salud para la región europea, marca un objetivo concreto: iniciar la vida en buena salud, y recomienda unas estrategias para su consecución dirigidas al niño, al adolescente, a la familia y a la educación, marcando unas metas para el año 2020que se han tenido en cuenta en la elaboración del programa formativo de nuestra especialidad.
El/la enfermero/a especialista en Enfermería Pediátrica es el profesional capacitado para proporcionar cuidados de Enfermería especializados durante la infancia y adolescencia, en todos los niveles de atención, incluyendo la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad y la asistencia al niño oadolescente sano y enfermo, así como en su rehabilitación, dentro de un equipo interdisciplinar y multiprofesional.
Así mismo, es el profesional que, con una actitud científica responsable, ejercerá el liderazgo en el ámbito del cuidado al niño y al adolescente, al estar capacitado para planificar, ejecutar y evaluar programas de salud relacionados con la especialidad y desarrollar trabajos deinvestigación y docencia para mejorar la calidad de los servicios y colaborar en el progreso de la misma.
Las competencias que conforman el perfil del/la enfermero/a especialista en Enfermería Pediátrica tienen su inicio en las competencias trabajadas a lo largo de la formación de Grado, siendo el ámbito de la especialidad donde el/la enfermero/a interno/a residente (EIR) adquirirá su máximodesarrollo y especificidad.

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Actividades formativas mínimas necesarias para la superación del programa en el ámbito de la Atención Primaria
Llevar a cabo la atención al niño y al adolescente a través de los programas específicos a que hace referencia el apartado 6.1 del Real Decreto 450/2005, de 22 de abril, sobre especialidades de Enfermería, y delas valoraciones individuales a niños sanos y enfermos que se llevan a cabo en el centro de salud, distinguiendo las curas de Enfermería Pediátrica que requieren una aplicación inmediata de las que exigen una planificación y gestión en el tiempo, en un contexto de educación a los padres y adolescentes que favorece la autocuidado.
Las mencionadas intervenciones incluirán, al menos, las siguientesactividades específicas que serán cuantificadas por el tutor. Actividades vinculadas y/o encaminadas a:
* La acogida del recién nacido en el centro de salud.
* La evaluación del vínculo afectivo con la familia del recién nacido y el lactante.
* La formación de los padres en los conocimientos de puericultura destinados a la adquisición de habilidades necesarias para los cuidados del niño.* La impartición de consejos antitabaco a los padres para la prevención del fumador pasivo.
* La impartición de consejos sobre lactancia materna. Inicio, técnica de administración y dificultades, así como extracción, conservación y congelación de la leche materna.
* La educación de los padres sobre la correcta preparación y administración de fórmulas adaptadas y de la alimentación...