ENFERMERIA PSIQUIATRICA ANTOLOGIA

Páginas: 69 (17226 palabras) Publicado: 22 de junio de 2015
ENFERMERIA PSIQUIATRICA
Ocupa del estudio, prevención, tratamiento y rehabilitación de los trastornos psíquicos, entendiendo como tales tanto las enfermedades propiamente psiquiátricas como las patologías psíquicas, entre las que se incluyen los trastornos de la personalidad. 1.1 origen de la psiquiatría...

SALUD MENTAL
se define como un estado de bienestar en el cual el individuo es conscientede sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz de hacer una contribución a su comunidad.

TRASTORNO DE CONDUCTA
Es una serie de problemas comportamentales y emocionales que se presentan en niños y adolescentes. Los problemas pueden involucrar comportamiento impulsivo o desafiante, consumo de drogas oactividad delictiva.
CAUSAS
El trastorno de conducta ha sido asociado con:
Maltrato infantil
Drogadicción o alcoholismo de parte de los progenitores
Conflictos familiares
Anomalías genéticas
Pobreza
El diagnóstico es más común entre varones.
Es difícil saber qué tan frecuente es este trastorno, lo cual se debe a que muchas de las cualidades necesarias para el diagnóstico, tales como "actitud desafiante"y la "desobediencia de las reglas", son difíciles de definir. Para realizar un diagnóstico de trastorno de conducta, el comportamiento tiene que ser mucho más extremo de lo que es socialmente aceptable.
El trastorno de conducta a menudo está asociado con el trastorno de déficit de atención. El trastorno de conducta también puede ser un signo inicial de depresión o trastorno bipolar.

SÍNTOMAS
Losniños con trastorno de conducta tienden a ser impulsivos, difíciles de controlar y despreocupados por los sentimientos de los demás.
Los síntomas pueden abarcar:
Romper las reglas sin una razón clara.
Comportamiento cruel o agresivo hacia personas y animales (por ejemplo, intimidar, pelear, usar armas peligrosas, forzar la actividad sexual y robar).
Ausentismo escolar (inasistencia, que comienzaantes de los 13 años).
Consumo excesivo de alcohol y/o de drogas psicoactivas.
Iniciar incendios de manera deliberada.
Mentir para conseguir un favor o evitar tareas que tiene que hacer.
Escaparse.
Vandalismo o destrucción de la propiedad.
Estos niños a menudo no hacen ningún esfuerzo por ocultar su comportamiento agresivo y pueden tener dificultad para hacer amigos verdaderos.
PRUEBAS Y EXÁMENESNo existe ningún examen real para diagnosticar el trastorno de conducta. El diagnóstico se hace cuando un niño o adolescente tiene un antecedente de comportamientos de dichos trastornos.
Una exploración física y exámenes de sangre pueden ayudar a descartar afecciones que sean similares al trastorno de conducta. En raras ocasiones, una gammagrafía del cerebro ayuda a descartar otros trastornos.TRATAMIENTO
Para que el tratamiento sea efectivo, se debe iniciar en forma temprana. Igualmente es necesario que la familia del niño esté comprometida. Los padres pueden aprender técnicas para ayudar a manejar la conducta problemática de su hijo.
En casos de maltrato, es posible que sea necesario retirar al niño de la familia y ubicarlo en un ambiente menos caótico. El tratamiento con medicamentos ola psicoterapia se pueden utilizar para la depresión y el trastorno de déficit de atención. 
Muchas escuelas de "modificación del comportamiento", "programas educativos y terapéuticos de salidas al campo" y "campamentos de entrenamiento de reclutas" se ofrecen a los padres como solución para este trastorno de conducta. No existen investigaciones que apoyen estos programas. Los estudios sugierenque es más efectivo el tratamiento de los niños en el hogar junto con sus familias.
EXPECTATIVAS (PRONÓSTICO)
Los niños que reciben diagnóstico y tratamiento de manera temprana por lo general superan los problemas de comportamiento con el tiempo.
Los niños que presentan síntomas graves o frecuentes y que no son capaces de completar el tratamiento tienden a tener el pronóstico menos alentador. ...
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