enfermeria

TEORIA DE LOS ROLES

Rol:
De acuerdo a Nye (1976) hay dos perspectivas básicas sobre roles: la orientación estructuralista, que se centra en las influencias normativas (culturales) asociada con un estatus particular y sus roles correspondientes (Linton 1945) y la orientación de interacciones de Tuner (1970), generado desde la interacción social.
Aquí la definición de rol se orienta por elestructuralismo porque las prescripciones normativas, aunque variables, están relativamente bien definidas dentro de la familia (Nye1976), así:
Rol: se refiere a como más o menos un conjunto homogéneo de conductas que son normativamente definidas y esperadas del ocupante de una posición social dada. Los roles se basan en prescripciones definidas que los individuos en una situación particularharán a fin de cumplir sus propias expectativas o de otros acerca de el
Los roles son un conjunto de constructos acerca del funcionamiento de las personas en un contexto social. Proveen el marco adecuado para el estudio de las dimensiones de la relación interpersonal.

CONJUNTO DEL ROL:
El conjunto de rol indica un complejo de interrelación de las personas que ocupan un status social particular.De este modo para cada posición existe un numero de roles, cada uno de los cualesesta compuesto mas o menos de un conjunto homogéneo de conductas definidas esperadas para tal posicion o status. Estas condiciones sin embargo, pueden ser comprometidas con otros miembros de la familia, por ejemplo, el rol de cuidador del niño es ahora compartido como responsabilidad tanto por la posicion de madre yla posicion del padre. (Nye 1960).

TOMA DE ROL
A fin de que los miembros familiares desempeñan roles, deben ser capaces imaginarse en el rol de un contraparte, capaces de asignar un rol a otro y para entender mejor la forma como asumen sus propios roles. Durante la socialización loa miembros mediante los cuales pueden actuar e interactuar con otros.



DESARROLLO DE UN ROL

Socialización:En la FAMILIA, por un proceso de internalización de modelos a través de la identificación e imitación
La intervención de la familia en el proceso de socialización del individuo es de suma importancia, ya que en el seno de la familia se conforma la personalidad, autoestima, autoconcepto, se crean los hábitos, se transmiten los valores y se integran a la personalidad los primeros roles quedesempeña el niño. To

Juego de roles: El juego de roles, es una forma particular de actividad de los niños que surge en el curso del desarrollo histórico de la sociedad y cuyo contenido esencial es la actividad del adulto, sus acciones y relaciones personales. Representación que lleva a ponerse en el lugar de otro.

Instrucción formal: Mejora la precisión y facilita que los aprendices progresen másrápidamente por las etapas de desarrollo También puede cambiar aspectos de la interlengua que han fosilizado para que el aprendiz aprenda bien el concepto que antes nunca logro dominar.
Instrucción formal: Mejora la precisión y facilita que los aprendices progresen más rápidamente por las etapas de desarrollo. También puede cambiar aspectos de la interlengua que han fosilizado para que elaprendiz aprenda bien el concepto que antes nunca logro dominar; sin embargo esto no existe todo el tiempo.

COMPONENTES DEL ROL:
Valor:
El valor es una cualidad que le otorga a las cosas, hechos o personas una estimación ética o estética según corresponderá en cada caso y que podrá ser positiva o negativa.
En sentido humanista, se entiende por valor lo que hace que un hombre sea tal, sin locual perdería la humanidad o parte de ella. Aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona. "Todo valor supone la existencia de una cosa o persona que lo posee y de un sujeto que lo aprecia o descubre, pero no es ni lo uno ni lo otro”.

Actitudes:
Una actitud es la forma en la que un individuo se adapta de forma activa a su entorno y es la consecuencia de un...