Enfermeria
Cultura: conjunto de modos de vida y costumbres, religiones etc.
Ecología: estudio de la relación entre los organismos y su medio ambiente físico y biológico.
Sociedad: estado de los hombres y animales que viven sometidos a leyes comunes.
Aculturación: proceso por el cual miembros de una cultura se adaptan a otra diferente.
Imposición cultural: cuando sequiere imponer, creencias, valores y conductas de otra cultura diferente.
Transcultural: cuando se pasan las fronteras nacionales y se realizan los cuidados universales con respecto a la cultura.
Interdisciplinar: disciplinas con saberes propios que trabajan en un objetivo en común. Lograr y aliviar a la persona enferma.
Proceso histórico
Sociedad paleolítica: primeras sociedadesde la raza como tal. Grupo de cazadores y recolectores.
Las enfermedades se daban por las inclemencias del clima y por el alto desarrollo de actividad física.
Características: tenían una visión mágico toténica: para ellos las enfermedades eran un castigo de los dioses o espíritus malignos, las supersticiones pasaban de generación. No había epidemias porque se trasladaban de lugar a lugar.Sociedad neolítica: aparecen ciudades con jerarquía social. Dependían del cultivo de su propia tierra (grano, azúcar, intercambio comercial, aumenta la población). Se vuelven sedentarios. Por estos hábitos, aparecen enfermedades y dolencias.
• Se conocen por primera vez, las epidemias.
• Comienzan las guerras territoriales.
• Creen que es un castigo divino.
• Surge el aislamientode los leprosos.
• Nacen los conceptos de suciedad y pureza.
Sociedad griega: era PRE-cristiana. Auge de las medidas de la higiene. (Corporal- comunal. Había responsabilidad moral.
• Tenían una visión somática de la enfermedad.
• Gran espíritu de belleza y perfección.
• Las personas débiles físicos, mentales o inválidos, eran eliminados, en sacrificio a sus dioses.
Romanos: nace laingeniería sanitaria (se crean baños públicos, alcantarillas etc.)
• Se crean leyes obligatorias de inspección.
• Edad media: Se desencadenan grande epidemias (cólera, gripe, lepra, demencias. etc.)
• Toman como medida de protección el aislamiento, segregación y cuarentena. ( feudalismo)
Renacimiento: descubrimientos y cambios.
• Crecimiento de las ciencias, artes.
• Elhombre es civilizado, expone sus pensamientos pero es prejuicioso.
Siglo 17: se afirma que la tierra es redonda, y gira alrededor del sol. Por tanto el hombre no es rey del universo. Galileo.
• Se funda el razonamiento. descartes.
Siglo18: teoría del positivismo, lo demuestro con la práctica.
Revolución francesa: surge un estado benefactor,
• se descubren las vacunas. (viruela,rabia, TBC.)
• método científico.
• Termina la monarquía y se ejecuta un gobierno con igualdad de derechos.
• Se crean instituciones de salud. etc.
Siglo 19: el estado guía a los científicos, en busca de fines particulares, (tecnología, medicina etc.)
• Nace la bacteriología.
• Comienza la medicina experimental y preventiva (con personas desamparadas)
Siglo20: aparece el fomento y lapromoción publica.
• Desarrollo tecnológico. Individualismo, consumismo etc.
• Enfermedades, cardiovasculares, nerviosas, cáncer, demencias, adicciones etc.
Modelos de salud y enfermedad.
Modelo eudemónico: estado de ser lo mejor posible, autorrealizado.
Modelo adaptativo: capacidad de interactuar con el medio social y físico.
Modelo desempeño de roles: capacidad de cumplir con eltrabajo y desempeñar el rol que corresponde.
Modelo clínico: ausencia de signos o síntomas de enfermedad.
No hay una definición “correcta de salud”. En 1958, la organización mundial de la salud. Definió como “el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no mera ausencia de enfermedad.”
Evolución de los modelos
1º Modelo de salud holística: los...
Regístrate para leer el documento completo.