enfermeria

BIOESTADISTICA

ACTIVIDADES DEL MODULO 1

1- Conceptualice el término estadística.
2- Elabore un cuadro comparativo con los tipos de estadística.
3- Defina el término variable y realice un cuadro sinóptico o esquema con su clasificación.
4- Clasifique las siguientes variables en cualitativas o cuantitativas: comida favorita; profesión que le gusta; número de alumnos de la licenciatura;coeficiente intelectual de tus compañeros de clase.
5- Mencione por lo menos 5 variables discretas y 5 variables continuas.
6- Desde el punto de vista estadístico, defina los siguientes conceptos: universo, población y muestra. Mencione por lo menos dos ejemplos de cada uno.
7- Defina tabla de frecuencia. ¿Cuáles son las pautas a tener en cuenta para tabular datos y cuales son los elementos queconsta una tabla?
8- Defina método científico.
9- Teniendo en cuenta el método científico: realice un cuadro con las etapas del proceso de investigación.
Respuestas:

1- Estadística: ciencia que estudia la información provista por datos numéricos con el objeto de arribar a conclusiones lógicas. Es un conjunto de métodos destinados a recolectar, elaborar, analizar e interpretar un conjunto dedatos.
2-
Estadística descriptiva
Estadística inferencial o inductiva
Objeto: describe y analiza las características de un conjunto de datos y sus relaciones con otras poblaciones para compararlas. Describe lo elementos de una muestra.
Fundamentada en los resultados obtenidos del análisis de una muestra con el fin de inducir o inferir el comportamiento o característica de la población.Recibe también inferencia estadística.

3- Variables: son características o cualidades que poseen los objetos o fenómenos en estudio; son características que pueden variar de medición en medición y de un objeto a otro.
Las variables se clasifican en:
Variables cualitativas o atributos: no se pueden medir numéricamente. Ej. Nacionalidad, color de piel, sexo.
Variables cuantitativas: tienen valornumérico. Ej.: edad, peso talla, numero de hijos. Se clasifican en:
discretas o discontinuas: solo pueden tomar valores enteros. Ej.: números de nacidos vivos, números de hijos, números de cama.
Continuas: pueden tomar cualquier valor real dentro de un intervalo. Ejemplos: peso de los recién nacidos, talla.

4- Comida favorita – profesión que le gusta} cualitativas
Numero de alumnos de lalicenciatura – coeficiente intelectual de tus compañeros de clases} cuantitativas.

5- Variables discretas: numero de dosis de vacunas. Cantidad de personas vacunadas. Números de pacientes por consultas diarias. Números de niños bajo programa. Números de mujeres en edad fértil bajo programa. Números de mujeres embarazadas menor de 20 semanas de gestación.
Variables continuas: perímetro cefálico,IMC, temperatura corporal, presión arterial, dosificación de un medicamento.

6- Universo: conjunto de todos los individuos (personas, objetos, animales, etc.) que aporten información sobre el fenómeno que se estudia. Es la totalidad de las observaciones individuales en estudio.
Población: totalidad de las observaciones en estudio. Población o universo.
Muestra: subconjunto que seleccionamosde la población. Es el conjunto de observaciones individuales obtenidas por un procedimiento determinado que pertenecen a la misma población.

7- Tabla de frecuencia: representación estructurada, en forma de tabla, de toda la información que se ha recogido sobre la variable que se estudia. Las putas a tener en cuenta para tabular datos son:
a. la tabla debe ser sencilla y explicarse por simisma
b. si se usan claves abreviaturas o símbolos, estos deberán explicarse al pie de la tabla
c. cada fila y columna deben estar especificadas claramente.
d. El titulo debe ser conciso y exacto.
e. La tabla se lee de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
Elementos de una tabla:
Titulo: parte superior de la tabla, hace referencia al contenido de la misma.
Columna matriz: primera...