enfermeria

Enfermería y disciplina
El concepto de salud ha evolucionado en función de:
Momento histórico
Base a culturas
Sistema social
Nivel de conocimientos en el autocuidado
Niveles de prevención
Desde tiempos remotos, la salud y enfermedad lo relacionaban con algo mágico, la enfermedad se expresaban a través de creencias. En Grecia surgen estudios mas acabados, comienzan a contar el número depersonas enfermas, cuantas mueren, cuantos factores de ambiente influyen etc.
En Egipto y Mesopotamia se comienza a ver la higiene.
Somática fisiológica: estudio de como funcionada nuestro cuerpo. Alteración nivel celular
Concepción culturas: un individuo dentro de un sistema, el aspecto físico comienza a quedar de lado.
OMS: bienestar físico – mental, espiritual, emocional y social.Concepciones: enfermedad hecho psicológico
Acciones: prevención, tratamiento, planteamiento en salud.
Valores
Interculturalidad de la salud: capacidad de moverse equilibradamente
Enfoque mágico o religioso: ligado a las ceremonias religiosas, ya que la enfermedad es un castigo divino. El humano estaba a ala merced de los dioses que atribuían las enfermedades.
Enfoque empírico: pruebas de ensayo yerros
Enfoque científico: estudios más profundos de cómo nos enfermamos y hallar métodos de prevención. De esto vienen:
Unicausal: una sola causa (ejemplo debido a un virus, un resfrío). La ventaja era que se podía saber de inmediato la causa, pero la desventaja es que no se sabe la carga viral, inmunidad del huésped.
Multicausal: convergen y contribuyen a aumentar la posibilidad de producir unefecto ambiental, social y económico

ENFERMEDAD (del latín infirmita, que no está firme)
Enfermedad potencial: riesgo de enfermarnos
Enfermedad latente: está presente, pero no da molestia
Enfermedad silente: silenciosa
Enfermedad sintomática: síntomas que están presente

Biológico: sexo, edad, estilo de vida
Ecológico: medio ambiente
Económico: poder adquisitivo, fuentes de trabajoConciencia y conducta: drogas, vandalismo.


Salud integral: la persona en todos sus ambientes, hay aspectos que se deben realizar en grupo.
Normal estado de salud: estado de equilibrio neutro


Prevención primaria: riesgo de enfermedad (vacuna)
Prevención secundaria: detección temprana y tratamiento ( mamografías, pap)
Prevención terciaria: reducir complicaciones (tratamiento detuberculosis)

Factor de riesgo: probabilidad de que ocurra algo, que se va potenciando con otros factores
Factor protector: condiciones para mantener la salud

PERCEPCION DE LA SALUD:
CRITERIOS
1- Presencia o ausencia de síntomas
2- Forma que se sienten

Factores de envejecimiento
Interno: herencia, sexo, raza, edad, psicología externo: entorno, clima, cultura, apoyo social




PROCESOSALUD – ENFERMEDAD
GENERALIDADES DEL PROCEO SALUD- ENFERMEDAD
La salud y enfermedad son categorías fundamentales para las ramas de las ciencias. Ha surgido un redimensionamiento de las determinantes de la salud, las ramas de las ciencias sociales traen consigo una contribución a la mejor comprensión y operalización de elementos no biológicos, ha significado algo más concreto y sobrepasan a labiología humana y abarcan DESDE LA SOCIEDAD HASTA EL INDIVIDUO.
EVOLUCION HISTORICA DEL CONCEPTO SALUD- ENFERMERDAD
La salud-enfermedad ha estado relacionada con el desarrollo del conocimiento científico y las concepciones ideológicas de cada formación socioeconómica.
Antes el hombre tenía que soportar la crudeza del medio, como el clima, animales salvajes, epidemias, por lo que tenían una vida muycorta. También predominaba el pensamiento místico – mágico sobre la salud y la enfermedad, todo eso fue impulsado por la ignorancia.
La división del trabajo y la sociedad en clases durante el esclavismo produjo cambios en la concepción de salud enfermedad. El materialismo y el idealismo buscaban la explicación de las enfermedades para curarla.
Teoría materialistas como la de demócratas...