enlaze 2014 2015

Media superior

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2013
EJERCICIO DE HABILIDAD LECTORA Y MATEMÁTICA

NOMBRE DEL ALUMNO:

PRESENTACIÓN
Los reactivos de este material fueron obtenidos del portal de internet de la Prueba de Enlace EMS
http://www.enlacemedia.sep.gob.mx y seleccionados de acuerdo a su porcentaje de error, para
ponerse a disposición de las escuelas y sobre todo de los alumnos que cursan el último gradode
bachillerato, tienen la finalidad de ejercitar la forma en que se aplica el examen de Enlace media
superior.
El cuadernillo que se ha integrado, tiene el propósito de apoyar a alumnos del último semestre
de educación media superior y a los docentes de las instituciones de este nivel, para que pongan
en práctica la habilidad lectora y la habilidad matemática en el transcurso del cicloescolar.
La prueba ENLACE evalúa el desempeño individual de los estudiantes de último grado de
Educación Media Superior, en dos habilidades que son fundamentales para el buen desempeño
de los jóvenes, tanto en educación superior, como en el mercado de trabajo y en el ámbito social:
La Habilidad Lectora, incluye en la prueba cuatro tipos de textos, para evaluar los siguientes
procesos: extracción,interpretación, reflexión y evaluación; mientras que la Habilidad
Matemática, evalúa los procesos de reproducción, conexión y reflexión en los siguientes
contenidos matemáticos: cantidad, espacio, forma, cambio, relaciones y matemáticas básicas.
Este cuadernillo de ejercicios contiene algunos reactivos del examen de ENLACE 2010, 2011 y
2012, que permiten explorar el dominio cognitivo de lashabilidades comunicativas y matemáticas,
esto implica comprender y aplicar el conocimiento, reconocer y resolver problemas, relacionar y
diferenciar, ser creativos e imaginativos.
Recomendaciones generales para alumnos

Estos ejercicios, permiten poner en práctica las habilidades comunicativas y matemáticas,
desarrolladas en su trayecto escolar, estos son ejercicios similares parecidos a los dela prueba
Enlace, además, son un repaso de conocimientos que debes tener al egresar del bachillerato.

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Con tus compañeros de grupo, realicen preguntas y resuelvan problemas matemáticos
aplicados a situaciones reales.

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Realiza ejercicios de lectura rápida y de comprensión, haciéndote preguntas claves del
texto que leíste.

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Participa en forma responsable, seria ycomprometida al momento de realizar los
ejercicios del presente documento.

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Si tienes dudas, solicita asesoría con el docente que se te ha asignado, para la preparación
de la prueba o con tu docente asesor.

Recomendaciones generales para los docentes:

Hacer una reflexión sobre el trabajo realizado en el plantel donde se labora, permitirá mejorar la
práctica docente cotidiana. La evaluaciónexterna que realiza la SEP, con la prueba ENLACE,
permite tener un punto de partida del trabajo que se realiza en el colectivo escolar y a partir de
ello, tomar decisiones de mejora, primero a nivel áulico y después a nivel escolar.
Se sabe que la habilidad lectora se practica en las diferentes asignaturas que cada uno de los
estudiantes cursa al seleccionar su carrera o especialidad. Por lascaracterísticas académicas de
nuestros estudiantes en este nivel educativo, es necesario realizar ejercicios con los tipos de
reactivos que se presenten en la prueba Enlace, además de realizar una revisión del programa para
identificar los contenidos más sobresalientes que deben dominar a su egreso del bachillerato. Por
lo que se dan algunas recomendaciones o sugerencias.
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Realizarejercicios de comprensión lectora y aplicación de las matemáticas.

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Concientizar al alumno de la importancia de su participación en la Prueba ENLACE.

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Los ejercicios se realizarán con los alumnos del último grado, en las asignaturas
relacionadas con las áreas de español y matemáticas, siendo necesario llevar a cabo, de
uno a dos ejercicios por semana.

 La solución de cada uno de los...