ensayo BGU

Páginas: 4 (905 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2015
El concepto de equidad y justicia social es muy importante debido a que permite el desarrollo sostenible de un país. Cuando hablamos de equidad podemos referirnos a igualdad de oportunidades entrelas personas, oportunidades de accesos a servicios como la educación y servicios básicos que tengan un impacto directo en su calidad de vida. Definimos entonces la equidad como la igualdad de derechosde acceso a la educación, oportunidades laborales, información, servicios públicos y actividades culturales, el acceso equitativo a estos servicios es un requisito primordial para la erradicación dela pobreza, que muchas veces es generada producto de la desigualdad. Entonces podemos decir que existe justicia social, si existe equidad de derechos. Generalmente quienes tienen acceso a una grancantidad de oportunidades son las poblaciones asentadas en las ciudades urbanas, mientras que las poblaciones asentadas en las zonas rurales sufren una carencia más grande de oportunidades generandoaltos índices de pobreza. Es por esto que los gobiernos deben trabajar activamente en la descentralización de servicios básicos y oportunidades para la población, asegurando que los servicios quenecesitan son accesibles para todos los habitantes. El fomento de la integración social y de la igualdad de género es importante para el logro de los objetivos de la equidad. La justicia social estaíntimamente relacionada al concepto de equidad ya que se refiere a la necesidad de lograr un reparto equitativo de los bienes sociales. La educación es fundamental para mejorar los niveles de equidad oigualdad de oportunidades de un país ya que de este depende el desarrollo económico de la persona en su edad adulta, cuando se tiene acceso a una educación de calidad generalmente que se tendrán ingresosmás altos y una mejor calidad de vida. Los políticas que basan sus objetivos en generar equidad cuidan que los ciudadanos dispongan de las mismas oportunidades de educación, es decir garantizar que...
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