Ensayo Briones Guillermo

Ensayo: Briones, Guillermo. Educación y estructura social.


Presentado por:
Yeradin Paola Luna Pineda


Trabajo dirigido por:
Joaquin Rojano de la Hoz


Curso:
Sociologia educativa


Universidadde Córdoba
Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Monteria
IV Semestre
Briones, Guillermo. Educación y estructura social.
El tema central de este artículo, vale decir, las relacionesentre investigación y pedagogía, creo conveniente dejar en claro que entenderemos aquí por pedagogía. Diremos que la pedagogía es una disciplina en estructuración que se compone de un conjunto deconceptos teóricos y metodológicos tomados de diversas ciencias sociales y humanas referidos al proceso de formación de personas que se encuentran en una situación de aprendizaje.
La formación que da laescuela se trata de lograr mediante la obtención de ciertos objetivos que se relacionan con el desarrollo de ciertas aptitudes que se dan en las personas como también de ciertos valores que lasociedad estima como necesarios para la convivencia en las diversas esferas institucionales que la conforman . A esa formación se agrega la información que se refiere, en general, al conocimiento generadopor las ciencias, las artes y la tecnología. Como es sabido, la pedagogía actual se compone en cuanto sistema conceptual de los aportes de las ciencias cognitivas, entre ellas la psicología cognitiva,las teorías de la inteligencia artificial , la neurociencia, la lingüística , la teoría de las inteligencias múltiples, etc. En términos pedagógicos propiamente tales, la psicología del aprendizaje seexpresa actualmente en el constructivismo y como slogans y no precisamente como formas reales de enseñanza en frases como “enseñar a aprender “, “el niño como constructor del conocimiento “y otrassimilares. Sin entrar en las complejidades del tema, solo deseo recordar aquí, para acentuar la característica de la pedagogía como una disciplina todavía en proceso de formación, la frase de César...