ensayo cómo podemos identificar a un escritor

Cuando vemos una pintura ¿cómo nos damos cuenta de que, por ejemplo, es de van Gogh y no de otro?; cuando escuchamos una obra musical ¿cómo sabemos que es de Bach y no de otro compositor? y en la literatura ¿por qué pasa lo mismo? todos tiene algo en común: LA IDENTIDAD. Así como a nosotros nos reconocen por la voz, por la grafía que usamos para escribir, por nuestro nombre, entre otrascosas, en el caso de la literatura la manera de usar las palabras, le da a cada escritor una cierta peculiaridad, características que determinan su musicalidad, su forma de escribir (acá me refiero a expresiones, palabras empleadas), estados de ánimo, estructura, etc. El escritor (y los demás compositores, pintores, escultores, etc.) se ponen en el papel de "creador" poniendo todo de sí, hasta nospodemos llegar a dar cuenta si ese creador estaba triste o deprimido demostrándolo con frases negativas y melancólicas o se pueden analizar que su musicalidad es en sentido descendente. En el ensayo anterior había hablado sobre las biografías con sus verdades y sus mentiras, y que lo más importante era descubrir para conocer qué dicen los escritos de un determinado escritor.
“Siempre hay un enigma yel escritor a menudo es una figura de transacción entre el lenguaje a la vida”. En cada texto de cualquier autor siempre deja ver algo de su pensamiento, sus sentimientos, sus miedos, su orientación política… un ejemplo muy claro es Roberto Arlt, más precisamente en “Los siete locos”. Acá el escritor utiliza al personaje como un espejo suyo; se toma la libertad de la escritura para contar,expresar lo que le pasa, lo que estaba sintiendo, aunque debería aclarar que no sé hasta qué punto es espejo. Piglia dice que “alguien escribe su vida cuando cree escribir sus lecturas”.
Todo “creador” tiene ideales a los cuales sigue sus pasos (el creador a los otros) usando la “identidad de otro” para encontrar su propio camino, su propia estética literaria. En ese momento de hallar su identidad, supropio “yo” lo podemos comparar con un niño aprendiendo a caminar. Él ve principalmente a sus padres comenzando primero a arrastrarse, luego gatear, más tarde agarrarse de las cosas para ir levantándose y concluyendo con el caminar bípedo. Con esa base puede crear todas las variaciones que el desee para trasladarse: saltar, correr, caminar sigilosamente, etc. Pero para llegar a caminar (escribir)tuvo que primero imitar a otro (escritor).
Todo escritor en la circunstancia de redactar una historia, tiene un propósito por el cual escribe; puede ser para que lo conozcan, para marcar la diferencia, puede realizarlo como un hobbie o bien para vender. Jitrik critica a esos escritos que tienen pensado de antemano que la o las obras que elaboran las van a vender. Él diría que tienen el “mercadoincorporado en su mente”. Dos de los casos más evidentes fueron Neus Arques y en Cortázar. Arques comenzó escribiendo sobre Marketing. Cuando realiza por primera vez una novela se encuentra con que no era lo mismo a lo que venía haciendo. Lo bueno es que sí se dio cuenta de su error, pero como se acostumbró a hablar de cómo y qué se debe hacer para que te vean, de cómo llamar la atención de lagente para que te compre, no supo ocultarlo ni diferenciarlo. Cuando llego el momento de la publicación la editorial le dijo que su novela era muy comercial, así que por esta razón optó por auto-publicarla. Escribió su texto de ficción pensando en el lema “si no te ven, no te leen” por lo que piensa que el libro físico, en sí, es un producto del mercado y que no podía hacer literatura como arte sintener en cuenta de que lo iba a vender. A Cortázar le ocurrió algo parecido. En el Examen, según Piglia en una entrevista, el mejor relato fue Rayuela, aunque no fue el único. Tiene una gran importancia ya que Cortázar lo escribe para adultos, pero resulta que ellos no supieron entenderlo. A esta narración lo encuentran los jóvenes y pudieron sacarle provecho, aún teniendo en cuenta que esa...