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Unidad II: El papel de la ciencia y de la tecnología en la gestión sostenible del planeta y sus repercusiones en la mejora de la calidad de vida de los seres humanos


SESIÓN 8: Gestión sostenible del planeta en la sociedad del conocimiento
En grupos de 05 alumnos, responda a las siguientes preguntas. Posteriormente se debatirá sobre sus respuestas.

a.1) ¿Cuáles son las causas deldeterioro ambiental?
a.2) ¿Qué esperará la sociedad de las nuevas generaciones, cuando le ha entregado un ambiente degradado, contaminado, no apto para la vida?
a.3) ¿Se podrá concientizar el respeto, valor y cuidado a la vida, para evitar el deterioro del ecosistema y aminorar el impacto ambiental negativo?
a.4) ¿Una posible salida a la crisis global del medio ambiente, será la educación ambiental?a.5) ¿Cuáles son los obstáculos que existen para llegar a formar los nuevos ciudadanos que requiere el país?
a.6) ¿Crees que nuestro modelo económico actual ayuda a manejar un desarrollo sostenible?
a.7) ¿Crees que los tratados de desarrollo sostenible están siendo cumplidos por todos los países? Fundamente tu respuesta.
a.8) ¿Qué países se han negado firmar estos tratados?
a.9) ¿De los quehan firmado quienes no están cumpliendo?
a.10) ¿Crees que nuestro modelo económico actual ayuda a manejar un desarrollo sostenible?



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