Ensayo de Jim
Páginas: 9 (2169 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2014
´´AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO´´.
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE
Facultad:
Ciencias de la Salud.
Carrera:
Psicología.
Curso:
Ética Profesional.
Nombre del Ensayo:
´´La Violencia y pandillaje Adolescente- Juvenil Como modelo Antiético en la Sociedad´´
Autor(es):
Aguilar Ramírez, Cleida.
Fernández Dávila-Reyes, Gloria Inés.García Hurtado, Jorge Luís.
Salaz Robertson, Jim
Sánchez Camacho, Andrea del Pilar.
Valdiviezo Zavaleta, Jesús Arturo .
Villanueva Alaya, Mayra
Cajamarca, 15 de Septiembre del 2014
VIOLENCIA JUVENIL-PANDILLAJE ADOLESCENTE Y JUVENIL
COMO MODELO ANTIÉTICO EN EL PERÚ
I. INTRODUCCIÓN:
En la actualidad, la Violencia Juvenil- Pandillaje adolescente y juvenil, es un tema muycontroversial, ya que la mayoría no se atreve a contribuir con la eliminación de este problema, falta decisión para escoger la opción adecuada que esté acorde con nuestros valores y la buena formación de cada persona en los diferentes espacios donde se desenvuelve. Falta el compromiso y motivación de nuestras autoridades, de las instituciones públicas y privadas para la implementación de proyectos, así comode programas del estado promovidos por nuestros funcionarios públicos con la convicción de erradicar esta problemática.
¿Sabías que la violencia juvenil y el pandillaje adolescente y juvenil se han incrementado en el siglo XXI y el estado Peruano no ha hecho lo suficiente para eliminar esta problemática en la Sociedad?
La violencia Juvenil- Pandillaje adolescente y juvenil se ha incrementadoen los últimos años en la sociedad peruana, esto se da por la falta de una educación en valores que debe darse desde el seno familiar, evidenciándose el uso inadecuado de los valores y un tipo de crianza distante de los padres; así como del escaso soporte afectivo que debe recibir el adolecente para el logro de su estabilidad emocional. Muchas veces pensamos que sólo reprimiendo sus emocionesy/o iniciativas, como de ejercer una autoridad vertical, cayendo en una comunicación poco oportuna y pertinente, creemos que es la adecuada solución. Consideramos que no acompañar al adolescente generando mecanismos de regulación y valoración de sí mismos, entendiendo que aún le falta ordenar sus ideas de manera adecuada, conlleva en la mayoría de los casos a dejar de lado los aprendizajes de casao simplemente porque atravesó una infancia y una niñez adversa, puede provocarles una crisis de identidad, confusión para elegir un buen camino a seguir, optando por seguir a un grupo social con características delincuenciales, adictos a la droga y al alcohol, violadores, etc. que por la falta de ética y moral actúan de manera inconsciente.
El presente ensayo abordará la problemática, asícomo sus principales causas y algunas alternativas que se pueden promover con el fin de erradicar este problema que viene afectando a nuestra sociedad de manera muy fuerte y que conlleva a otras circunstancias que agravan la convivencia en nuestra sociedad.
II. VIOLENCIA JUVENIL-PANDILLAJE ADOLESCENTE Y JUVENIL COMO MODELO ANTIÉTICO EN EL PERÚ.
Desde el punto Psicológico, un pandillajeadolescente y juvenil se lo define como una agrupación de adolescentes y jóvenes, miembros de un mismo barrio que desarrollan relaciones de compañerismos entre ellos, y que tienen como principales objetivos: divertirse y prevalecer sobre pandillas rivales de otros barrios. “Pandilla” se asocia a actos de violencia callejera. La pandillas adolescentes y juveniles forman parte del fenómeno denominadoVIOLENCIA JUVENIL, también se pueden identificar otras formas de violencia como las “barras bravas”, “manchas escolares”, asociada a delincuencia, drogadicción y prostitución juvenil, entre otros; ya que los integrantes son a su vez vecinos, de una misma cuadra, manzana o ´´barrio´´. Se caracterizan porque suelen reunirse en un lugar específico, una esquina o pasajes, lozas deportivas, parques,...
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE
Facultad:
Ciencias de la Salud.
Carrera:
Psicología.
Curso:
Ética Profesional.
Nombre del Ensayo:
´´La Violencia y pandillaje Adolescente- Juvenil Como modelo Antiético en la Sociedad´´
Autor(es):
Aguilar Ramírez, Cleida.
Fernández Dávila-Reyes, Gloria Inés.García Hurtado, Jorge Luís.
Salaz Robertson, Jim
Sánchez Camacho, Andrea del Pilar.
Valdiviezo Zavaleta, Jesús Arturo .
Villanueva Alaya, Mayra
Cajamarca, 15 de Septiembre del 2014
VIOLENCIA JUVENIL-PANDILLAJE ADOLESCENTE Y JUVENIL
COMO MODELO ANTIÉTICO EN EL PERÚ
I. INTRODUCCIÓN:
En la actualidad, la Violencia Juvenil- Pandillaje adolescente y juvenil, es un tema muycontroversial, ya que la mayoría no se atreve a contribuir con la eliminación de este problema, falta decisión para escoger la opción adecuada que esté acorde con nuestros valores y la buena formación de cada persona en los diferentes espacios donde se desenvuelve. Falta el compromiso y motivación de nuestras autoridades, de las instituciones públicas y privadas para la implementación de proyectos, así comode programas del estado promovidos por nuestros funcionarios públicos con la convicción de erradicar esta problemática.
¿Sabías que la violencia juvenil y el pandillaje adolescente y juvenil se han incrementado en el siglo XXI y el estado Peruano no ha hecho lo suficiente para eliminar esta problemática en la Sociedad?
La violencia Juvenil- Pandillaje adolescente y juvenil se ha incrementadoen los últimos años en la sociedad peruana, esto se da por la falta de una educación en valores que debe darse desde el seno familiar, evidenciándose el uso inadecuado de los valores y un tipo de crianza distante de los padres; así como del escaso soporte afectivo que debe recibir el adolecente para el logro de su estabilidad emocional. Muchas veces pensamos que sólo reprimiendo sus emocionesy/o iniciativas, como de ejercer una autoridad vertical, cayendo en una comunicación poco oportuna y pertinente, creemos que es la adecuada solución. Consideramos que no acompañar al adolescente generando mecanismos de regulación y valoración de sí mismos, entendiendo que aún le falta ordenar sus ideas de manera adecuada, conlleva en la mayoría de los casos a dejar de lado los aprendizajes de casao simplemente porque atravesó una infancia y una niñez adversa, puede provocarles una crisis de identidad, confusión para elegir un buen camino a seguir, optando por seguir a un grupo social con características delincuenciales, adictos a la droga y al alcohol, violadores, etc. que por la falta de ética y moral actúan de manera inconsciente.
El presente ensayo abordará la problemática, asícomo sus principales causas y algunas alternativas que se pueden promover con el fin de erradicar este problema que viene afectando a nuestra sociedad de manera muy fuerte y que conlleva a otras circunstancias que agravan la convivencia en nuestra sociedad.
II. VIOLENCIA JUVENIL-PANDILLAJE ADOLESCENTE Y JUVENIL COMO MODELO ANTIÉTICO EN EL PERÚ.
Desde el punto Psicológico, un pandillajeadolescente y juvenil se lo define como una agrupación de adolescentes y jóvenes, miembros de un mismo barrio que desarrollan relaciones de compañerismos entre ellos, y que tienen como principales objetivos: divertirse y prevalecer sobre pandillas rivales de otros barrios. “Pandilla” se asocia a actos de violencia callejera. La pandillas adolescentes y juveniles forman parte del fenómeno denominadoVIOLENCIA JUVENIL, también se pueden identificar otras formas de violencia como las “barras bravas”, “manchas escolares”, asociada a delincuencia, drogadicción y prostitución juvenil, entre otros; ya que los integrantes son a su vez vecinos, de una misma cuadra, manzana o ´´barrio´´. Se caracterizan porque suelen reunirse en un lugar específico, una esquina o pasajes, lozas deportivas, parques,...
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