Ensayo Plan Estatal De Educacion

Comercio internacional y educación
Planeación estratégica

Alumnos: Paola Rosales Ortega, Blanca Felicitas López Ríos y Daniel Ramírez Perales
Docente: María de Lourdes Pescador Serrano
Ensayo numero 3: plan estatal de educación

Zacatecas Zacatecas a 2 de octubre del 2012

Introducción
El siguiente trabajo corresponde al tercer ensayo de la materia planeación estratégica impartida porla maestra Lourdes Pescador Serrano.
El ensayo consta de analizar el plan estatal de educación y de ahí contestar unas preguntas que es de lo que va estar basado el ensayo.
Las cuales se enfocan en las estrategias que lleva este plan si son alcanzables sus estrategias si existen estrategias alternativas y plantear medidas alternativas.
El Plan Estatal de Desarrollo es el instrumento deplaneación, elaborado por sociedad y gobierno, en el que se basarán las decisiones del Estado de Zacatecas, en materia de gasto e inversión para la aplicación de los recursos públicos y que de acuerdo a la Ley Estatal de Planeación del Estado de Zacatecas, se constituye como el documento base para la gestión gubernamental 2011- 2016, mismo que deberá ser publicado y aprobado dentro de los seis mesessiguientes a la toma de protesta del nuevo Gobierno Estatal.

Contenido
¿Las estrategias planteadas son alcanzables?
Creo que al momento de la formación de este plan se tiene la seguridad de cumplir con todos estas estrategias ya que por eso las describen pero no por ello las van a cumplir.
La estrategias son alcanzables si se hacen o realizan con una seriedad y transparencia por parte delgobierno y la población ya que si una de estas 2 partes fallan creo que serán inútiles estas estrategias.
Ya que si intervienen factores como el de corrupción, inequidad, desigualdad, etc. hacen muy difícil que se cumplan, por eso si se van a seguir y si se quieren cumplir debe de ser de una manera transparente y sin que existen estos factores antes mencionados.
Por ejemplo si se quieren lograr laestrategias de educación, no vas a poner maestros de baja calidad por que si quieres que halla un mejoramiento en educación debemos contar con buenos profesores, y no con profesores que consiguieron su plaza por medio de un amigo y no por su capacidad o conocimientos.
Hay que motivar ala sociedad para trabajar en equipo gobierno población para poder lograr estas estrategias. a los niños desdechicos hay que fomentarles hacer deporte en ves de jugar videojuegos, o el habito de leer en ves de estar de ociosos en la casa. Creo que la educación parte desde las casas y se complementa en la escuela.
¿Existen estrategias alternativas?
Al parecer en este plan no muestra las estrategias alternativas pero creo que si las debe de haber.
Ya que al plan yo lo defino como una cadena donde si valla uneslabón tendremos que reforzar o remplazarlo.
Es lo mismo aquí si en algo estamos fallando para no cumplir con estas estrategias creo que es conveniente retirar lo que esta mal ya que este no están dejando avanzar.
¿Plantea medidas correctivas o preventivas?
Las medidas correctivas buscan la satisfacción en este caso de la población, si en algo esta mal este plan hay que mejorarlo paracumplir total satisfacción.
Una medida que yo propongo es evaluar constantemente la calidad de los profesores así para tener la seguridad de que las cosas se están haciendo bien. Y si esta mal creo que un remplazo seria lo adecuado pero volvemos a lo mismo existen factores como el de corrupción para saltar estas medidas lo cual nos hacen casi imposible llevarlas acabo o si las llevamos acabo creo queirán manipuladas.
Otro factor importante al momento de despedir a un miembro del sector educativo interviene los sindicatos y eso a mi parecer se me hace mal ya que si no esta haciendo bien su trabajo no tienes por que enfadarte o en este caso que intervenga el sindicato ya que lo único que hacen es poner en mal ala misma secretaria de educación sabiendo que ellos son los que están mal.
Otra...