Ensayo pro homosexuales
Páginas: 4 (934 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2013
Articulo
LOS ESTUDIOS DE ADOPCIÓN EN PAREJAS HOMOSEXUALES: MITOS Y FALACIAS
En el texto, el autor nos comenta que ante la posibilidad de un cambio en las leyes donde equipararía la uniónde parejas del mismo sexo tras interpretar correctamente diversos estudios científicos, y haber examinado aspectos metodológicos que pudieren afectar su validez aplicando los criterios de calidad dela medicina basada en evidencias, se publicaron durante los años 2004, y 2005 resultados que indicaron que el entorno educativo más optimo para los niños y niñas es el de una pareja heterosexual, alindicar que los niños educados por parejas homoparentales presentan peores valores en los diferentes indicadores de salud o sociabilidad, además de que ellos se pueden ver afectados por diversosfactores como inestabilidad de la pareja, problemas de salud mental y estilos de vida más arriesgados. Debido a todo esto, concluyen que no les parece una decisión prudente, modificar las leyes queintervienen en la adopción de niños sin tener en cuenta todos los datos obtenidos tras los estudios.
Posteriormente se hace referencia a como algunos estudios carecen del peso suficiente para establecercifras y datos validos que afirmen que los niños tendrían una mejor educación y calidad de vida al ser adoptados por parejas homosexuales en comparación a parejas heterosexuales, ya que estos se venafectados por diversas variables, como diversidad en el estado económico, social, edad, etc. Debido a estas diferencias, el proceso y criterio de selección de parejas a estudiar, no permite hacer unestudio y arrojar datos que connoten una idea generalizada.
Los autores
JOKIN DE IRALA
El Profesor Jokin de Irala es Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Navarra. Realizóun Master en Salud Pública en Escocia en 1987; obtuvo el grado de Doctor en Medicina en 1990 y, en el año 2000, un segundo doctorado en Salud Pública en Estados Unidos. Desde 2011, es Catedrático de...
LOS ESTUDIOS DE ADOPCIÓN EN PAREJAS HOMOSEXUALES: MITOS Y FALACIAS
En el texto, el autor nos comenta que ante la posibilidad de un cambio en las leyes donde equipararía la uniónde parejas del mismo sexo tras interpretar correctamente diversos estudios científicos, y haber examinado aspectos metodológicos que pudieren afectar su validez aplicando los criterios de calidad dela medicina basada en evidencias, se publicaron durante los años 2004, y 2005 resultados que indicaron que el entorno educativo más optimo para los niños y niñas es el de una pareja heterosexual, alindicar que los niños educados por parejas homoparentales presentan peores valores en los diferentes indicadores de salud o sociabilidad, además de que ellos se pueden ver afectados por diversosfactores como inestabilidad de la pareja, problemas de salud mental y estilos de vida más arriesgados. Debido a todo esto, concluyen que no les parece una decisión prudente, modificar las leyes queintervienen en la adopción de niños sin tener en cuenta todos los datos obtenidos tras los estudios.
Posteriormente se hace referencia a como algunos estudios carecen del peso suficiente para establecercifras y datos validos que afirmen que los niños tendrían una mejor educación y calidad de vida al ser adoptados por parejas homosexuales en comparación a parejas heterosexuales, ya que estos se venafectados por diversas variables, como diversidad en el estado económico, social, edad, etc. Debido a estas diferencias, el proceso y criterio de selección de parejas a estudiar, no permite hacer unestudio y arrojar datos que connoten una idea generalizada.
Los autores
JOKIN DE IRALA
El Profesor Jokin de Irala es Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Navarra. Realizóun Master en Salud Pública en Escocia en 1987; obtuvo el grado de Doctor en Medicina en 1990 y, en el año 2000, un segundo doctorado en Salud Pública en Estados Unidos. Desde 2011, es Catedrático de...
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