Ensayo Psicologico

UMM

PRUEBAS Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

REPORTE PSICOLÓGICO

Lic. Mabel Rodríguez D.
Alumna: Laura Pérez
Tetramestre: cuarto
Grupo: B


Fecha: 5 de Diciembre de 2011

REPORTE PSICOLÓGICO
I.- DATOS GENERALES
Nombre: MECG
Edad: 6 años 4 meses
Fecha inicial: 5 de Noviembre de 2011
Escolaridad: Primaria
Religión: Católica
Nombre del examinador: Laura Karen PérezSepúlveda
DATOS DE LOS PADRES
Nombre del padre: RCA
Edad: 37 años
Ocupación: Taxista
Estado civil: Casado
Nombre de la madre: EEGR
Edad: 31 años
Ocupación: Ama de casa
Estado civil: Casada
II.- MOTIVO DE CONSULTA
FINES PEDAGOGICOS
III.- ANTECEDENTES
a) Historia familiar: En la familia habitan 5 personas las cuales son el padre de 37 años de edad quientrabaja como taxista, la madre de 31 años quien vende ropa en su casa, la hija mayor de 11 años la cual cursa sexto grado de primaria, el sujeto de 6 años quien cursa primero de primaria y la niña menor de 2 años. Con respecto al nivel educativo de los padres; el padre curso hasta secundaria y de la madre preparatoria.
Los círculos sociales a los cuales pertenece la familia son a un nivelmedio al igual que su nivel socioeconómico sin embargo si han tenido problemas respecto al este último punto; suelen ir a centros comerciales.
En cuestión de relación familiar el sujeto suele tener conflictos con la hermana mayor por motivo de que le quita el psp (dicho por la madre y el sujeto) y por cuestión de espacio ya que duermen en la misma habitación; el sujeto tiene apego con elpadre y sus abuelos departe de la madre ya que convive mucho con estos últimos; respecto al ambiente familiar del que esta rodeado el sujeto es confortable.

b) Historia del niño: De acuerdo con la madre el sujeto fue producto de un embarazo planeado; durante esté no se presentó alguna enfermedad o accidente; el parto fue cesárea y sin ninguna complicación sin embargo la madre no pudoamamantar al sujeto debido a que no le caía bien la leche; posteriormente a los 6 meses aproximados sostuvo su cabeza; el sujeto no gateó sin embargo sostuvo la cabeza a los 10 meses y a los 11 meses comenzó a caminar. Con respecto a sus primeras palabras y frases las comenzó a decir al primer año; posteriormente a los 2 años comenzó su control de esfínteres. En cuestión de lesiones oaccidentes; el sujeto se le ha quebrado el brazo en 2 ocasiones por estar jugando.

Las formas de divertirse y las cueles lo ponen contento es jugando futbol en el equipo con el cual entrena y con sus primos ya que los ve muy seguido debido a que viven cerca de su casa y jugando con video juegos; se encuentra apegado a su padre y sus abuelos por parte de la madre. Respecto a la disciplina es lamadre quien se encarga de poner los castigos debido a la conducta agresiva e impulsiva que tiene el sujeto, el padre sin embargo lo consciente mucho.

Con respecto en cuestión educativa inicio pre escolar a los 3 años en una escuela pública y actualmente cursa primero de primaria en una escuela privada en la cual ha tenido problemas de conducta debido a pelearse con sus compañeros ycontestarle a la maestra sin embargo suele tener buenas calificaciones.
IV.- PRUEBAS APLICADAS
* Test del Dibujo de la Figura Humana (DFH)
Autor: Karen Machover Fecha: 26 de Noviembre del 2011
* Test Gestáltico Visomotor de Bender
Autor: Laureth Bender Fecha: 5 de Noviembre del 2011
* Escala de Inteligencia Weschler-Escala de inteligencia nivel preescolar WPPSI
Autor: David Weschler Fecha: 4 de Noviembre del 2011.
* Método de la evaluación de la percepción visual de Frostig (DTVP-2)
Autor: Marianne Frostig Fecha: 11 de Noviembre del 2011.
* Test del dibujo de la familia.
Autor: Louis Corman...