Ensayo Simce 2º Basico

Simce Lectura 2º Año Básico.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas
En el huerto de mi casa,
Un naranjo maduró.
¡Ay, qué naranjas tan frescas
El árbol me regaló!

Están maduras…jugosas,
Porque el invierno las pintó,
Le dio el color de la tarde
Cuando va cayendo el sol.

En el huerto de mi casa,
Un naranjo maduró.
¡Ay, qué naranjas tan dulces
El árbol me regaló!
1.-Segúnel texto, ¿Qué le sucedió al naranjo?
A.-No creció.
B.-Maduró.
C.-Se mojó

2.-¿Quién pintó las naranjas?
A.-La primavera.
B.-El invierno.
C.-El otoño.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 3al 6.
Fiesta de máscaras
Materiales
* Una bolsa de papel blanco o café, por donde puedas meter la cabeza.
* Tijeras.
* Lápiz mina.
*Papeles de colores.

Cómo hacerlo
Paso 1. Piensa en la máscara de un personaje que te llame la atención.
Paso 2. Dibuja en una hoja la máscara que quieres crear.
Paso 3. Coloca tu cabeza en la bolsa y marca con su lápiz suave la altura de tus ojos y de tu boca.
Paso 4. Saca la bolsa de tu cabeza y dibuja en ella el rostro que ya dibujaste en la hoja.
Paso 5. Recorta el hueco de los ojos yde la boca.
Paso 6 decora tu máscara con papeles de colores, según el diseño que creaste.

3.-¿Para qué sirve el texto que acabas de leer?
A.-Para dar un mensaje.
B.- Para promocionar un producto.
C.-Para aprender hacer algo.

4.- Qué debes hacer antes de recortar los huecos de los ojos y de la boca?
A.- Pegar los papeles de colores en los ojos y en la boca.
B.- Hacer las marcas de losojos.
C.-Dibujar la mascara que quieres.

5.- ¿Qué vas a hacer con el lápiz mina?
A.- Dibujar los ojos y la boca.
B.- Decorar la mascara.
C.-Recortar los ojos y la boca

6.-¿Qué parte del texto sirve para saber qué se necesita para hacer la máscara?
A.- El paso 1.
B.- Materiales
C.- Cómo hacerlo.

7.-¿Para qué sirven los papeles de colores? Para
A.- pintar la máscara.
B.- marcarla máscara.
C:- decorar la máscara.


Lee el siguiente texto y responde las preguntas 8 al 11.
El tímido elefantito
Erase una vez un elefante que era muy tímido. En vez de jugar con sus compañeros, se refugiaba con su mamá. Hablaba tan bajo que nadie podía escucharlo. Los otros elefantes se reían y le decían “el mudo”. Esto lo ponía triste .Y se sentía solo.
Hasta que undía vio acercarse a un enorme y feroz cocodrilo. Al principio se quedó paralizado. No le salió la voz.
Cuando por fin reaccionó, el elefantito dio la voz de alarma tan fuerte…tan fuerte… que ahuyentó al cocodrilo. El elefantito fue el héroe de ese día.
Así venció su timidez. Nunca más tuvo problemas para alzar la voz.
8.-Según el texto, ¿qué significa tímido?
A.-Flojo
B.-TemerosoC.-Valiente

9.-Lo que le ponía triste al elefantito era que le decían el:
A.- triste.
B.-mimado
C.-mudo
10.- ¿Cómo era el animal que se le acercó?
A.-Triste y tranquilo.
B.-Amigable y tierno
C.- Enorme y feroz

11.-¿Qué le pasó al elefantito, al principio, cuando vio al cocodrilo?
A.-Se quedó paralizado y no le salió la voz.
B.- Comenzó a saltar y a cantar.
C.-Se puso a llorar y no lesalió la voz.

12.-¿Qué le pasó al elefantito por fin reaccionó?
A.-Gritó, pero nadie lo escuchó.
B.-Gritó tan fuerte que ahuyentó al cocodrilo.
C.-Se quedó mudo.
13.- Numera los siguientes hechos según el orden en que ocurrieron en el cuento.
____De esta forma el elefantito venció su timidez.
____El elefantito sacó la voz y gritó.
____El cocodrilo huyó con el grito del elefante.
____Vioacercarse a un feroz cocodrilo.
____Al principio, se quedó paralizado.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 14al 15.

El esqueleto.
Tu cuerpo tiene 206 huesos. Estos huesos están conectados para formar el esqueleto. Algunos huesos protegen ciertas partes del cuerpo para que no sufran heridas ni daño. Los huesos del pecho protegen tu corazón...