ENSAYO SOBRE EDUCACION INCLUSIVA EN NUESTRO PA S

ENSAYO SOBRE EDUCACION INCLUSIVA EN NUESTRO PAÍS

Actualmente en nuestro país, la actitud discriminatoria frente a personas con discapacidad persiste en la sociedad debido a la falta de informacióny a la escasa o inexistente experiencia de convivir estrechamente con ellas.
Las niñas y niños de hoy son las madres y padres, docentes, abogadas y abogados, diseñadores y diseñadoras de políticas delfuturo, si asisten a la escuela juntos niñas (os) con y sin discapacidad, aprenderán a no discriminar y a valorar las diferencias de las personas.
Las personas con necesidades especiales deben teneracceso a las escuelas ordinarias, las cuales deben integrarlos en una pedagogía centrada en el niño, capaz de satisfacer esas necesidades.
Las escuelas ordinarias con esta orientación integrada,representan el medio más eficaz para combatir las actitudes discriminatorias, construye una sociedad integradora, además de proporcionar una educación efectiva.
Existen muchas preocupaciones por parte delos docentes, padres y familiares de los niños en las escuelas al hablar de este método educativo: muchos se preguntan ¿los niños con necesidades especiales atrasarán al resto de estudiantes?
Laintegración de niños especiales o con necesidades de educación especial, no solo es beneficioso para ellos sino que mejora la calidad educativa, ya que éstos integrados en el ámbito de la escuela común,ocuparan un espacio social, establecerán vínculos basados en la satisfacción de sus necesidades, crearán espacios de aprendizajes mutuos y podrán prepararse eficazmente para interactuar en el ámbitolaboral.
La Educación Inclusiva representa una apuesta por la igualdad y la no discriminación al garantizar para todos los niños, niñas y adolescentes el acceso a la educación, a la activa participación eigualdad de oportunidades, disminuyendo las diferencias y contribuyendo a eliminar los prejuicios y estereotipos que se tienen respecto. Este hecho deberá asumirse si se persigue una educación de...