ensayo sobre videojuegos

Se define como videojuego a un programa interactivo e informático que tiene como función principal el entretenimiento de sus usuarios. Básicamente, en esto se basara este ensayo además de tener como fin el hacer una demostración de los efectos positivos que causa el uso de estos en niños, de escuela primaria en su mayoría, haciendo una refuta de las hipótesis de efectos negativos que se leatribuyen a estos y mostrando fundamentos de por qué este avance tecnológico es una cualidad positiva en la infancia.
Podemos atribuir la creación del primer videojuego a Bill Nighinbottham, ya que él en el año 1958 creó un juego llamado Tennis for two (en español tenis para dos), pero como este era un proyecto de feria científica para su cuidad, decidió no registrarlo, por lo que en el año 1972Nolan Bushnell creó la compañía Atari y publicó este juego bajo el nombre Pong ,abriendo puertas así a la creación de consolas, primero la Atari Pong, la cual solo permitía la utilización de este juego, y después la Atari 2600 que permitía a los niños y adultos jugar diferentes juegos y guardar sus puntuaciones altas. No fue sino hasta 1979 que la famosa compañía de juguetes Mattel, creó la primeraconsola de videojuegos específica para niños, la bautizaron como Intellivision, y llegó a tener un aproximado de 125 juegos para este, marcando así una gran competencia contra la compañía Atari y posicionándose a sí misma como una de las mejores consolas de videojuegos de todos los tiempos, haciendo un paso hacia la tecnología y maneras de entretenimiento del futuro. En el siglo XXI podemos observarcomo los videojuegos están en casi que todas partes de nuestras vida cotidiana ya que se pueden jugar en consolas, teléfonos celulares, computadoras, o cualquier tipo de dispositivo digital en el que se tenga la posibilidad de descargar y/o instalar un juego.
El uso de videojuegos por niños ha sido fuertemente criticado. “Al ser una tecnología tan reciente, no debe sorprendernos que no hayamosdesarrollado un lenguaje universalmente aceptado para hablar sobre ella”. (Papert, 1995). Ya que exclama que gracias a la utilización de estos, los índices de obesidad se han incrementado y ha aumentado la violencia y la adicción a este tipo de actividad. Sin embargo, las causas reales de este tipo de problemas, no son los videojuegos en sí, si no los consumidores, ya que existen videojuegos que semuestran como una opción alternativa de algunos deportes. Estos hacen una firme oposición en contra de no practicar actividades físicas, tal es el caso del Nintendo Wii y juegos como Dance Dance Revolution. De la misma manera, en el caso de los de violencia, empresas como Sony Entertaiment Network por ejemplo, posee un sistema “PEGI” de clasificación de edad para videojuegos avalado porprofesionales. Es recomendado que el consumidor use los videojuegos y realice algún tipo de actividad física manteniendo un balance de las horas de utilización de este tipo de productos, además de comprar los juegos aptos para su respectiva edad.
Según estudios realizados en la Universidad de Rochester en Nueva York, el uso de videojuegos está altamente relacionado con la estimulación motora de los niños,influyendo de manera positiva en el desarrollo de la destreza ojo-mano ya que gracias a juegos tales como los de futbol y/o militares, logran tener mejores reflejos. Esto ayuda a que los infantes tengan mejor percepción del medio o lugar en el que se encuentran, además de realizar un estimulo cerebral para la percepción de imágenes y detalles, impulsando así también una mejor concentración.Además de lo mencionado en el párrafo anterior, “La importancia de las nuevas tecnologías adquiere tal relevancia en esta sociedad acelerada, que ya ha sido llamada la sociedad de la información” (Cuello, 2006). Por lo que los diseñadores de videojuegos se han tomado la tarea de romper con los estereotipos que inculcan a la sociedad que los videojuegos te hacen más lento, ya que “La información que...