ensayo tesis y argumentos

LA ARGUMENTACIÓN EL ENSAYO Y LA TESIS
LECTURA DE ENTRADA: Iguales pero no diferentes
A primera vista, la vida laboral de las mujeres no difiere sustancialmente de la de los hombres. Para acceder a cargos altos el género es cada día más indiferente y la re­muneración tiende a equilibrarse. Sin embargo, la vida en la oficina no es la misma para ambos sexos.

A diferencia de los hombres, a lasmujeres se les exige que cumplan con su trabajo y que además sean ex­celentes madres, esposas y amas de casa. Desde esta percepción, para una mujer debe ser tan importante ir a la entrega de notas de su hijo como asistir a una junta directiva de la empresa mientras que nadie repro­cha al padre si jamás pisa las instala­ciones del colegio de los niños. Y además, después de trabajar ocho horas en laoficina, la mujer llega a la casa a hacer oficio mientras el es­poso suele quedarse descansando en pantuflas.

Los sentimientos de culpa constitu­yen uno de los principales conflictos que deben enfrentar las mujeres tra­bajadoras ya que tarde o temprano surgen dudas sobre su comporta­miento en el hogar. Si bien las em­presas se han vuelto un poco más fle­xibles y las empleadas pueden pedirpermisos cuando sus hijos se enfer­man o llevarlos a la oficina cuando nadie los puede cuidar, las mujeres siguen creyendo que el tiempo que pasan con su familia no es suficiente y eso las atormenta.

Si existieran horarios más cómodos y trabajos de medio tiempo mejor re­munerados, el panorama en el hogar cambiaría pero la situación de la mu­jer seguiría siendo desigual porque en cierta forma estaríadejando de lado su desarrollo profesional. Por eso expertos en el tema afirman que. Así como los jefes han ido aprendien­do a que sus empleadas tienen res­ponsabilidades familiares, los hijos y los esposos deben comprender que para las mujeres también es impor­tante trabajar y que las obligaciones domésticas se pueden repartir entre los demás miembros del núcleo fami­liar sin crear traumatismos.(Revista Semana, septiembre 2001)

v La argumentación consiste en presentar una idea u opinión y demostrar, a través de razonamientos, su certeza o falsedad. La idea que se pretende defender se denomina tesis y los razonamientos que le sirven de apoyo se llaman argumentos. Con la argumentación se pretende convencer o persuadir al interlocutor para que acepte como verdadero lo que se afirma,cambie de opinión o realice algún tipo de acción. A diferencia de lo que se cree, la argumentación es una de las formas de expresión más utilizadas. Los negocios, la ciencia, la política, la reli­gión y la filosofía son, entre otros, ámbitos donde la argumentación juega un papel primordial. Existen diversas formas de argumentar una tesis; las más empleadas son: deductiva, inductiva y por comparación.Argumentación deductiva: presenta en primer lugar la tesis que se pretende defender y a continuación los argumentos que sustentan dicha defensa. Este método va de lo general a lo particular.
Argumentación inductiva: se parte de la presenta­ción de los argumentos para concluir a través de un proceso lógico en la tesis. Va de lo particular a lo general.
Argumentación por comparación: elprocedimiento argu­mentativo se sirve del contraste entre ideas para apoyar la tesis.
Para elaborar textos argumentativos: hay que tener en cuenta: definir la tesis que se quiere defender con exactitud, pues de ello depende que el proceso de argumentación tenga o no éxito; documentarse en toda fuente que se pueda con el fin de elegir y desarrollar apropiadamente los argumentos con los cua­les se apoyarála tesis.
v El ensayo es un ejercicio que consiste en someter a verificación unas ideas o tratamientos que, en sí mismos, podrían no ser significativos o valiosos. En­sayista es quien sopesa y examina para llegar a nuevos descubrimientos. Sopesar significa medir pesos, tomar partido. Ensayar es también intentar aproximarse a una respuesta. El valor del ensayo no reside tanto en encontrar una...