ENSAYO1 SIMCE CNATURALES 3BASICO 2013
INSTRUCCIONES
La prueba consta de 30 preguntas.
Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que
está en la última hoja.
Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de
borrar.
Tienes 90 minutos para contestar.
Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu
curso usando los espacios indicados para hacerlo en laHoja de
Respuestas.
Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el
cuadrado de la alternativa que consideres correcta.
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ENSAYO TIPO SIMCE Nº1 CIENCIAS NATURALES
Tercer Año Básico
1. ¿Qué objeto al ser golpeado emite un ruido grave?
A)
B)
C)
D)
El grito de una mujer
Sonido de un violín
El canto de un pájaro
Rugido de un león
2. ¿Cuál delos siguientes personajes escucha más fuerte el ruido de la sirena de
la ambulancia?
A)
B)
C)
D)
El cartero
El policía
El barrendero
Todos
3. De los siguientes objetos ¿Cuál está produciendo ondas?
A)
B)
C)
D)
Trompeta
Ladrillo
Despertador
El ladrillo y la trompeta
4. ¿Qué tiene que hacer un objeto para producir un sonido?
A)
B)
C)
D)
Vibrar
Cambiar de lugar
Cantar
Todas las Anteriores
5.Cuando aumenta el volumen de un sonido, también aumenta su:
A)
B)
C)
D)
Velocidad
Energía
Tamaño
Forma
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6. ¿Cuál de estos instrumentos musicales puede emitir el tono más grave?
A)
B)
C)
D)
Flauta
Cascabel
Tambor
Todos
7. Un violonchelo tiene untono más grave que el violín ¿Cuál sería la
explicación?
A)
B)
C)
D)
El violonchelo tiene cuerdas más largas y más gruesas.
El violín tiene cuerdas más largas y más gruesas.
Las cuerdas de un violín vibran más rápido.
Todas las anteriores
8. Para que un sonido se vuelva más agudo ¿Qué debe suceder?
A)
B)
C)
D)
Aumentar las vibraciones
Disminuir las vibraciones
Vibrar sin parar
Todas lasAnteriores
9. Propiedad que no afecta el tono de un sonido que pueda emitir un
instrumento.
A)
B)
C)
D)
Tamaño
Forma
Color
Material de fabricación
10. ¿Qué sucede con el tono de una guitarra, si las cuerdas son aflojadas?
A)
B)
C)
D)
Se vuelve agudo
Se vuelve grave
No cambia
Su frecuencia no cambia
11. Un niño enamorado canta canciones románticas ¿Qué debería hacer para
producir un efecto Doppler?
A)B)
C)
D)
Caminar
Sentarse
Bostezar
Silbar
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12. ¿Cuál de las siguientes figuras representa una fuente natural de luz?
A)
B)
C)
D)
Figura 1
Figura 2
Figura 3
1y3
13. ¿Cómo se clasificarían las fuentes de luz de la siguiente imagen?
A) Ampolletasecundaria – espejo
primaria
B) Ampolleta primaria – ojo secundaria
C) Ampolleta primaria – espejo
secundaria
D) Espejo primaria – ojo secundaria
14. De acuerdo con la imagen ¿Qué alternativas son correctas?
A)
B)
C)
D)
La fuente de luz es artificial
La fuente de luz es puntual
La sombra es nítida
Todas las anteriores
15. ¿Qué se produce cuando un objeto bloquea la luz entre la fuente de luz y unasuperficie?
A)
B)
C)
D)
Vacío
Oscuridad
Sombra
Todas las anteriores
16. ¿Qué objetos tienen la capacidad de reflejar la luz?
A)
B)
C)
D)
Lisos y opacos
Lisos y brillantes
Arrugados y brillantes
Arrugados y opacos
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17. ¿Cuál de los siguientes coloresno forma parte del arcoíris?
A)
B)
C)
D)
Café
Azul
Rojo
Amarillo
18. ¿Con qué sustancia choca la luz cuando se forma el arcoíris?
A)
B)
C)
D)
Partículas de polvo
Gotas de agua
Humo de la leña
Gases atmosféricos
19. La luz viaja;
A)
B)
C)
D)
En una dirección
Formando ciclos
En líneas curvas
Desde el receptor de luz hacia el emisor
20. ¿Cuál de las siguientes propiedades posee la luz?
A)
B)...
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