ensayopensamientocomplejo

PRODUCTO 1
Escrito original sobre los ejemplos y soluciones de problemas sociales contemporáneos, a través de la enseñanza de competencias para la vida, abarcando la importancia de introducir el pensamiento complejo en la práctica docente.

Ensayo


INTRODUCCION
En el mundo contemporáneo cada vez son más altas las exigencias a hombres y mujeres para formarse, participar en la sociedady poder resolver problemas de orden práctico, por esta razón es necesario ofrecer una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias necesarias para mejorar la manera de vivir en una sociedad tan compleja, es decir, se necesitan desarrollar competencias para la vida que permitan movilizar los conocimientos, habilidades, valores y actitudes que elevan la calidad de vida delindividuo. Para el desarrollo de estas competencias la educación básica ha propuesto un perfil de egreso que el estudiante debe conseguir con la finalidad de que este pueda desenvolverse satisfactoriamente en cualquier ámbito de la vida. El papel de la educación es fundamental para lograr una vida sustentable y armónica entre las personas que habitan no solo un lugar, sino toda unanación y por supuesto nuestro planeta, pues sería poco razonable que si tratamos de elevar nuestra calidad de vida solo bajo las condiciones que nos oferta nuestra patria, no tratemos de impulsar cambios que muevan nuestro mundo que es nuestro principal patrimonio.
Es entonces ahora que cabe hacer hincapié a uno de los principales motores de esta transformación educativa; losprofesores, este nuevo contexto exige pues una nueva práctica docente que garantice una educación de calidad para todos. Una educación de la cual surja la oportunidad de integrar una sociedad del conocimiento en la que prevalezcan condiciones de justicia social, pluralidad y democracia participativa.

DESARROLLO

Como bien sabemos, nuestro país es una sociedad multicultural en el cuál estamisma riqueza nos ha llevado a sentir fuertes desigualdades ocasionado por las creencias, costumbres y falta de conocimientos en general, ante este hecho surge la necesidad de abatir este gran problema mediante la transformación de nuestra sociedad, de los individuos que la conforman; pero ¿Cómo suavizar aquellas desigualdades sociales, en una época moderna en la cual la ciencia y latecnología transmutan todos los días los comportamientos de las personas?, los avances científicos y tecnológicos han traído consigo muchos beneficios, pero también muchos conflictos sociales, esta interrogante pues nos lleva a reflexionar acerca del número de personas que tienen acceso a este tipo de herramientas y conocimientos y por efecto aquellas habilidades que han puesto en práctica paraenfrentarse a un mundo moderno , así como las reflexiones que quizá las personas se hagan antes de realizar una acción, los juicios sobre lo que los llevaría a obtener éxito en su vida; sin embargo no todos obtienen este tipo de oportunidades o más bien no todos logran generar estas oportunidades ya sea por la desigualdad o por la falta de conocimientos en una actitud en la cual resultanula la capacidad de dar soluciones a sus problemas lo que lleva a muchas personas a sufrir un desorden y descontrol en su vida privada y social.
La vida es un sistema complejo que se ha estudiado de forma exhaustiva y en la cual los seres humanos a través de diversas interacciones la ejecutamos de la mejor forma que nos sea posible, y que dependen ciertamente de la época en la sevive, la época que hoy nos toca vivir es una de cambios repentinos e inciertos, en el cual la escuela tradicional en donde el saber siempre ha sido parcelarizado, se ha aislado a los objetos de estudio, de su contexto, de su antecedentes y de su devenir, simplificando los modos de pensar de la personas, mediante las asignaturas sin llegar a una interdisciplinariedad y mucho menos a...