Ensayos Literarios
Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 10 de agosto de 2011
UNIDAD 5 “BENCHMARKING”
Definición Del Benchmarking
Es un menú que permite llegar a una definición que satisfaga las necesidades. Es un modelo que obliga a las personas apensar en las ideas de cada grupo con mucho cuidado y la creatividad en el proceso.
Benchmarking como "aprendizaje"
Es un proceso de aprendizaje de desarrollo profesional que ayudade diferentes maneras a que la gente aprenda.
Es una herramienta que guía a la gente a analizar un proceso en base a ideas, es decir es una herramienta para la organización que sedebe de aprender.
¿Por qué emplear el Benchmarking?
Las organizaciones emplean el Benchmarking con diferentes fines, algunas lo emplean como parte del proceso y otras como unmecanismo para mantener el negocio en actualización.
* Planificación estratégica de desarrollo de planes a corto y a largo plazo
* Pronósticos de tendencia de laspredicciones en áreas comerciales pertinentes.
* Nuevas ideas de aprendizaje funcional
* Comparaciones con competidores u organizaciones
* Producto/proceso con los mejoresresultados
* Fijación de objetivos de desempeño en relación con las prácticas más modernas.
El proceso de Benchmarking
Se puede describir como un proceso estructurado que sueledarse como el desarrollo del modelo del proceso paso a paso.
Estructura
El proceso de Benchmarking debe tener una apropiada estructura para una buena programación y ejecutacióndel mismo, y así mismo debe ser flexible para poder modificar el proceso y así se adapte a las necesidades.
Requisitos para un modelo de Benchmarking
* Seguir una sencilla ylógica secuencia de actividades
* Ponga un vigoroso énfasis en planificación y en organización
* Emplee BM enfocado en el cliente
* Conviértalo en un proceso genérico
Definición Del Benchmarking
Es un menú que permite llegar a una definición que satisfaga las necesidades. Es un modelo que obliga a las personas apensar en las ideas de cada grupo con mucho cuidado y la creatividad en el proceso.
Benchmarking como "aprendizaje"
Es un proceso de aprendizaje de desarrollo profesional que ayudade diferentes maneras a que la gente aprenda.
Es una herramienta que guía a la gente a analizar un proceso en base a ideas, es decir es una herramienta para la organización que sedebe de aprender.
¿Por qué emplear el Benchmarking?
Las organizaciones emplean el Benchmarking con diferentes fines, algunas lo emplean como parte del proceso y otras como unmecanismo para mantener el negocio en actualización.
* Planificación estratégica de desarrollo de planes a corto y a largo plazo
* Pronósticos de tendencia de laspredicciones en áreas comerciales pertinentes.
* Nuevas ideas de aprendizaje funcional
* Comparaciones con competidores u organizaciones
* Producto/proceso con los mejoresresultados
* Fijación de objetivos de desempeño en relación con las prácticas más modernas.
El proceso de Benchmarking
Se puede describir como un proceso estructurado que sueledarse como el desarrollo del modelo del proceso paso a paso.
Estructura
El proceso de Benchmarking debe tener una apropiada estructura para una buena programación y ejecutacióndel mismo, y así mismo debe ser flexible para poder modificar el proceso y así se adapte a las necesidades.
Requisitos para un modelo de Benchmarking
* Seguir una sencilla ylógica secuencia de actividades
* Ponga un vigoroso énfasis en planificación y en organización
* Emplee BM enfocado en el cliente
* Conviértalo en un proceso genérico
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