entidad y relacion

QUE ES LA SOCIEDAD
MARTA HARNECKER
EDITORIAL NUESTRO TIEMPO,
MÉXICO, MAYO 19861

Marta Harnecker ha dedicado su vida al estudio, la investigación y la divulgación de la
teoría marxista de la sociedad. Sin embargo, ella se siente, por sobre todo, una pedagoga.
Una prueba de esto son los famosos Cuadernos de Educación Popular, realizados con la
colaboración de Gabriela Uribe, durante elgobierno de la Unidad Popular en Chile.
Según las palabras de Harnecker “se trató, en primer lugar, de un esfuerzo pedagógico
por entregar a los trabajadores el conocimiento del marxismo-leninismo con una
exposición tan clara y razonada que impidiera la memorización y la repetición mecánica
de los conocimientos adquiridos”.
En este libro que ofrecemos se reúnen los temas de tres de aquelloscuadernos:
Explotadores y explotados, Capitalismo y socialismo y Socialismo y comunismo, con
algunas modificaciones en la exposición, nueva reestructuración del orden de aparición
de algunos conceptos, desarrollo más amplio del tema del Estado, introducción del
concepto de transición al socialismo y de coyuntura política. También hay variaciones en
el estilo pedagógico introduciendopreguntas a lo largo del desarrollo de los diferentes
temas, buscando lograr una participación más activa de quienes usen este libro para
estudiar en grupo.
EDICIONES
ANTARCA

1. Libro de iniciación al marxismo para trabajadores y estudiantes sin cultura académica, con una metodología diferente,
que busca la participación activa del lector. Reúne los cuadernos de Educación Popular 1, 6 y 7 másotros temas.
Aborda en forma más popular el contenido de Los conceptos elementales del materialismo histórico. Publicado en:
República Dominicana, Editora Taller, Colección ABC de Ediciones de Educación Marxista, 1986; México, Nuestro
Tiempo, 1ª y 3ª ed., 1986; Nicaragua, Editorial Vanguardia, 1986; El Salvador, Ediciones Sistema Radio Venceremos,
1987; Argentina, Colección ABC de laEditorial Antarca, 1987; Brasil bajo el nombre de Para compreender a sociedade,
Editora Brasiliense, 1990.

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INDICE
PREFACIO ......................................................................................................................................................... 4
INTRODUCCION............................................................................................................................................... 5
I. LA PRODUCCION .......................................................................................................................................... 6
1. EL TRABAJO DEL HOMBRE Y LAS RIQUEZAS NATURALES .............................................................. 6
2. PROCESO DE TRABAJO: FUERZA DE TRABAJO Y MEDIOS DE PRODUCCIÓN.............................. 9
3. LAS RELACIONES QUE ESTABLECEN LOS HOMBRES CON LOS INSTRUMENTOS
DE TRABAJO ............................................................................................................................................. 11
II. RELACIONES DE PRODUCCIÓN .............................................................................................................. 16
1. LAPROPIEDAD PRIVADA DE LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN: FUENTE DE TODA
EXPLOTACIÓN. ........................................................................................................................................ 16
2. RELACIONES SOCIALES DE PRODUCCIÓN. ..................................................................................... 19
a) La relación explotador-explotado...................................................................................................... 19
b) Relaciones de colaboración recíproca. ............................................................................................. 19
c) Las relaciones de producción ............................................................................................................ 20
III. FUERZAS PRODUCTIVAS...