entorno ecologico

AUTORES ENTORNO ECOLOGICO:
Con este proyecto se intenta introducir la Educación en Valores a través de la
Educación Ambiental relacionándola con todas las áreas curriculares, especialmente con
todo lo que significa descubrimiento, respeto e implicación con el medio en su vertiente
natural y social.
la preocupación por integrar la educación en valores a como algo
permanente en laactividad docente no es nueva. Desde hace años se viene organizando
una Semana Ecológica, se ha participado en proyectos de Educación para la Salud, se
celebra el Día de la Paz., el Día del Árbol y otras.
Definir un código de conducta que permita generar una conciencia medioambiental en el Centro que se desarrolle como una transversal en el proceso educativo del alumnado. Al mismo tiempo fomentarála creación de cauces democráticos de opinión crítica, debate, participación y decisión que conviertan en normal y común el respeto mutuo entre todos y con el medio ambiente
AUTOR: Enrique Fuster Espinosa.
Centro de destino: C.E.I.P. Virgen de la Fuensanta. La Alberca. Murcia
Link:
http://www.educarm.es/kidsmart/docs/ecologia.pdf











En el contexto ambiental, inclusive porlas organizaciones empresariales, la explotación
de los recursos naturales descontrolada ha llevado a la polución y a la degradación. De esta
forma, la responsabilidad empresarial en relación al medio ambiente es un hecho consumado.
La comprensión de estas mudanzas hace que las empresas se preocupen con la administración y control de los impactos ambientales
Los informes desarrollados fueronbasados en una explotación cualitativa, con la
investigación en lo que respecta a la literatura que aborda los problemas ecos ambientales en los
diversos segmentos de estudios desarrollados por la contabilidad, por la economía, por el
derecho y por otras disciplinas. Fue confirmado que, a pesar de las incumbencias con los
problemas ambientales e incluyendo los de naturaleza social, las diversasdisciplinas se ocupan
estrictamente bajo el enfoque de la protección del patrimonio económico.
El reconocimiento del impacto ambiental por su registro contable elimina las lagunas
existentes en las informaciones de la contabilidad en lo que concierne a las necesidades de estas
informaciones por la sociedad. La cría del informe Ecobalance en la vertiente ambiental de la
contabilidad permiteevaluar la variación ocurrida en el Patrimonio Socio Ambiental, hace con
que la contabilidad trasponga sus límites tradicionales y admite aunar la gestión y el control de
las externalidades en el entorno de sus actividades productivas y comerciales, no solamente para
la toma de decisiones mas también para evaluar su participación, insertándola en el contexto de
la responsabilidad socioambiental;
autor: Autor: Nilson Dauzacker; co-autores: Ana María Campo y Roberto Antonio Ticle de Melo e Sousa.
Link:
http://www.econ.uba.ar/www/institutos/secretaradeinv/ForoContabilidadAmbiental/resumenes/dauzacker.pdf


Aristóteles, además de filósofo fue un biólogo y naturalista de gran talla
Hay que reconocer a los biólogos y geógrafos un papel fundamental en los inicios de la ecología. Esjusto recordar el aporte considerable de los griegos clásicos. Por ejemplo, Aristóteles, además de filósofo, fue un biólogo y naturalista de gran talla. Baste citar sus libros sobre la vida y costumbres de los peces, fruto de sus diálogos con pescadores, y sus largas horas de observación personal.
Si nos trasladamos al siglo XVIII, cuando la biología y la geografía se están transformando en lasciencias modernas que hoy conocemos, es imprescindible reconocer el carácter absolutamente ecológico del trabajo de los fisiologistas en su progresivo descubrimiento de las relaciones entre la vida vegetal y animal con los factores abióticos tales como luz, el agua o el carbono.
AUTOR: ARISTOTELES
LINK:
http://www.monografias.com/trabajos7/ecol/ecol.shtml

















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