Entretenimiento Y Conocimiento

RELACIONES ENTRE EL ENTRETENIMIENTO Y EL CONOCIMIENTO. ALGUNOS EJEMPLOS DE LA INFLUENCIA DEL ENTRETENIMIENTO SOBRE LA SOCIEDAD.
El entretenimiento es una diversión, complace y sobre todo es una interpretación o espectáculo. La intención es llamar la atención de una audiencia.
Tiene su impacto sobre la cultura y el conocimiento de la gente, también se fusiona con la educación.
En la televisióny el cine se usan los últimos logros del desarrollo de la tecnología para presentar diferentes efectos.
El juego de los deportes y la lectura de la literatura se incluyen normalmente en la industria del entretenimiento, pero son a menudo llamados recreación, porque implican la participación activando algo más allá del ocio.
A veces el entretenimiento se centra en la cultura popular. Algunasformas de entretenimiento son: la comedia, animación, danza, teatro, cine, televisión, radio, música, juegos, etc.
* Hoy más de 100 millones de personas utilizan internet.
* Un drama de televisión o un programa interactivo en el ramo de salud o sobre las medicinas alternativas impacta el comportamiento de la gente. Se usa un formato de educación-entretenimiento.
* A través de los juegoslos niños y jóvenes aprenden más, mejoran sus habilidades de pensamiento crítico y lógico, sus reacciones y aumentan su autoestima.
La industria que proporciona entretenimiento se llama industria del entretenimiento.

EL ENTRETENIMIENTO EN EL MEXICO PREHISPANICO.
DANZA
Durante la época prehispánica la gente practicaba la danza con carácter religioso. Bailaban ante sus dioses y las diferentesdanzas tenían carácter simbólico. La música era sencilla.
Cada ceremonial de danza tenía una dedicación. Para efectuar las ceremonias de danza los Anáhuac llevaban un exacto calendario o cuenta del tiempo.
Las danzas se realizaban entonces en cerros, campos de cultivo, patios de recintos, en conjuntos ceremoniales o ciudades, y en lugares sagrados, mejor conocidas como pirámides. Por ejemploTeotihuacán, Xochicalco, Templo Mayor, etc.
Cabe mencionar que también había grupos de individuos dedicados solo a aprender danza, entre otras disciplinas, en escuelas especiales para ello, como el telpoxcalli y el calmecac en Tenochtitlan.

MUSICA
Los instrumentos musicales usados eran el timbal, raspadores a base de huesos humanos, el caracol, la flauta pequeña, flauta grande de cuatro cañas, lasonaja y el tambor. Practicaban el juego de pelota y el patolli, juegos de azar.
La música prehispánica era Pentáfona (de cinco sonidos) y existan tres géneros.
INSTRUMENTOS MUSICALES UTILIZADOS POR LAS CULTURAS PREHISPANICAS
Los cantos y bailes aztecas no solo eran una diversión o entretenimiento, sino un medio de comunicación. Los jóvenes aztecas se reunían en los Cuicacalli, centroseducativos donde aprendían la historia y hazañas de su pueblo por medio del canto y el baile.
JUEGO DE PELOLA
El juego de pelota, llamado tachtill en náhuatl, tiene sus orígenes desde hace mas de 3 500 años y era una actividad política y religiosa muy extendida en Mesoamérica.
Este juego podría ser en este tiempo el teatro de entretenimiento deportivo. Era el más popular de los deportes prehispánicos.El juego de pelota era muy difícil, pues había que darle a la pelota con las muñecas, las rodillas y los muslos. Los jugadores portaban sobre el taparrabo un cinturón de cuero de venado. La pelota era de hule extraído del látex.
TEATRO PREHISPANICO.
El teatro prehispánico tenia contenido religioso, en el teatro se mezclaban dos mundos mágicos: uno la magia del color, de las flores; frente a lamagia del perdón. La magia de color y de perdón van reunidos en un escenario sagrado en el cual participan bailando hombres, mujeres y sacerdotes.
El teatro náhuatl: el teatro azteca prehispánico que desapareció en su forma original a partir de la conquista.
El teatro-rito náhuatl buscaba a través de la representación, un acercamiento a sus dioses, “comunicarse con ellos” para comprender como...