Entrevista modelo

Páginas: 5 (1020 palabras) Publicado: 2 de julio de 2014
La subjetividad del adulto normal se conforma por distintos movimientos, como los afectivos, perceptivos, cognitivos y creativos.
Hoy en día sabemos que ni siquiera la memoria individual es sólo personal, los recuerdos constituyen nuestra identidad y proporcionan el contexto para cada pensamiento y acción, no sólo los que son nuestros sino también los que aprehendemos, tomamos y heredamos enparte de unas reservas comunes, construidas, sostenidas y transmitidas por las familias, las comunidades y las culturas a las que pertenecemos.
Teniendo en cuenta que los movimientos evocativos organizan los datos de la experiencia a través del tiempo, enlazan el pasado, el presente y el futuro en una continuidad, contribuyendo a la organización e integración de la subjetividad. De esta manerapodemos relacionar estos movimientos con la totalidad de la película.
A continuación desarrollaremos los conceptos básicos de dicha unidad.
Historicidad:
Parte de la conservación de las vivencias del pasado. Siendo ésta una acumulación selectiva de recuerdos subjetivos y distorsionados debido a que la vida psíquica favorece algunos aspectos de lo recordado, mientras que al mismo tiempo encubre otrosque continúan actuando en el inconciente.
Amnesia infantil:
En la memoria aparecen solamente recuerdos indiferentes y secundarios, y desaparecen otros cargados de afecto que son de relevada importancia. Esta situación se desata sobre los primeros acontecimientos de la infancia los cuales dejan huellas indelebles en el inconciente (hasta los cinco años).
Olvido:
Resultado de la represión queafecta a la sexualidad infantil y se extiende a casi todos los acontecimientos de la infancia. El límite temporal es la declinación del complejo de Edipo y la entrada al período de latencia. Es tendencioso, ya que no es olvido sino que queda en el inconciente. Lo que se recuerda encubre una situación de frustración, dolorosa o libidinosa.
Recuerdo infantil indiferente y recuerdo encubridor:
Freudllega a la conclusión de que todo recuerdo encubre algo por un lado y por el otro lo muestra, creando un enigma. Los recuerdos infantiles indiferentes deben su existencia a un proceso de desplazamientos y su reproducción sería un sustituto de otras impresiones verdaderamente importantes, cuyo recuerdo puede extraerse a través del análisis psíquico; pero cuya reproducción directa se hayaobstaculizada por una resistencia.
Hay relación asociativa entre recuerdo indiferente o encubridor, y otra situación que está reprimida en el inconsciente. Se produce un olvido tendencioso, porque como el recuerdo está encubriendo otro referido a una frustración, una situación muy libidinosa todo queda bajo un manto de olvido.
Desde los recuerdos encubridores hasta el verdadero significado del mismo, semuestran los mecanismos inconcientes y la reelaboración de su contenido para su aparición en la conciencia.
Condensación: toda la energía recae sobre una representación.
Desplazamiento: la energía va de una representación a otra, ligada por una cadena asociativa.
Con respecto a la conceptualización de los diferentes niveles psicológicos de los movimientos evocativos, Jean Delay plantea tresestructuras:
Memoria Social
Memoria acústica
Memoria Sensorio-motriz
La Memoria Sensorio-Motriz
Es la memoria biológica, visual, auditiva y táctil, propia de la especie y de los animales, es la que nos posibilita conectarnos con el mundo. Implica reconocimiento automático, actuado y no pensado. Está regida por las leyes hábito, ya sea en la fijación de los recuerdos como en la evocación. Sedesarrolla en un tiempo en donde no se tiene conciencia salvo que alguna atención provoque vuelta a la conciencia del cuerpo a su registro. Se caracteriza por la percepción de una sensación captada a través de los sentidos que luego es transformada en una acción. Por esto pasa de ser sensorial a motriz.
La Memoria Social
Es considerada la memoria del relato o de la narración porque no solamente se...
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