Envia una vida en Diamond Dash


Universidad Nacional de la Patagonia Austral
Extensión Áulica Piedra Buena
Actividad nº 1:




Ortiz, Alberto Acosta, Sergio.
Bianco, María Inés Cejas, Cecilia.
Gómez, PatriciaDíaz, Norma.
Espinoza, Alicia Tura, Graciela




Actividad Nº 1 grupal
El grupo evalúa a los siguientes niños de diferentes edades:
Lactante de 8 meses de edad: Ian.
Niño de 2 años y siete meses: León
Niño de 4 años: Dante
Niñode 6 años: Lautaro
Niña de 9 años: Milagros
Niña de 12 años.: Sofía




1) Teoría psicosexual de Freud:
Etapa Oral (del nacimiento al año y medio)
Observamos que Ian se alimenta tomando el pecho materno en todo momento, también observamos que todos los juguetes los lleva a su boca lo mismo hace con sus manos y pies, de éstamanera encuentra placer.
Etapa Anal (hasta los cuatro años)
En Dante se observa que cada vez que se dirige al baño a expulsar sus heces llama a su mamá para mostrarle la forma y el tamaño de las mismas antes de que éstas sean evacuadas por el inodoro, de esta manera el niño busca la aprobación de su madre y así obtener su propia satisfacción.
En León se observa que cuando quiere expulsarsus heces lo hace en un pañal, lejos de las miradas, se esconde en el dormitorio y avisa para que mamá o abuela lo limpien, no quiere ir al inodoro y dice que él no hace “caca” solo pis, éste momento representa un premio para quién lo limpia.
Etapa Fálica e Edípica ( a los 6 años)
Lautaro vive pendiente de su mamá, está muy celoso por la llegada de su hermano pequeño, quiere dormir con lamadre y dice que él es su bebé. Quiere que su papá duerma en otra habitación no con la madre.
Etapa de Latencia ( en la adolescencia)
Se observa que Milagros no muestra interés por arreglarse para agradar a los demás, se interesa por los juegos con sus muñecas, juegos didácticos y en la PC, toca el violín y hace actividad deportiva.
Etapa Genital ( de la adolescencia en adelante)
Observamos queSofía no acepta que le gusta alguno de sus compañeros, pero notamos que pasa mucho tiempo frente al espejo y se depila, se arregla el pelo y se cambia de ropa a cada rato, quiere estar a la moda y se preocupa por su aspecto físico.






2) Teoría de Erikson:
Confianza frente a la desconfianza.
Del nacimiento al año
Observamos que Ian frente a una persona desconocida para él, llora y buscaa su mamá para sentir seguridad.
Autonomía frente a la vergüenza. De 1 a 3 años.
Observamos que León quiere manejarse sólo en la vida, quiere elegir su ropa,( ama sus remeras con dinosaurios), y si se lo deja también elige que comer. Cuando hace algo mal y se le dice que no siente vergüenza y se esconde.
Iniciativa frente a culpa. De 3 a 6 años.
En Dante de 4 años se puede observar quecuando los padres le dicen que no se tocan los vasos de vidrio porque se le puede caer y se puede lastimar con los mismos, él no obedece, toma un vaso y se le cae y al querer recoger los vidrios rotos se corta, la madre lo cura y a su vez lo corrige haciéndole entender que no debe tocar cuando se le dice que NO. El entiende y cuando pidió jugo le dice a su mamá que le sirva, pero no en vaso de vidriosino en su tacita de plástico que le regalo su papá con dibujito infantil.
Competencia frente a inferioridad. De 6 a 12 años.
En Sofía observamos que es altamente competitiva y también es colaboradora con otras personas. Ella quiere ser siempre la mejor, la primera, la ganadora, la más estudiosa, hasta sueña con ser la abanderada del grado; siente frustración ya que el año pasado estuvo para...