Environmental Sciences


Universidad San Ignacio de Loyola

Asignatura: Environmental Sciences
Profesora: Puyen Guerra, Zully


Presentado por:

Luján Jump, Cecilia




Lima – Perú
2015

TAREA 1
1. Describe 3 ejemplos de recursos naturales y 3 ejemplos de servicios naturales:

Recursos Naturales: Es todo aquello que la naturaleza pone a nuestra disposición para ser utilizado y pueden ser:

a) Recursos renovables: queson recursos que se pueden volver a producir, cultivar, regenerar, reutilizar o reponer por medio de procesos naturales o por la mano del hombre. Por ejemplo: los bosques, los peces, el viento.
Los árboles de un bosque porque cuando son talados, se pueden sembrar nuevas semillas para tener más árboles.
Los peces porque al ser seres vivos capaces de reproducirse, cuando estos son pescados, despuésde un tiempo volverán a nacer más peces.
El viento porque siempre habrá viento ya que este, está en constante movimiento gracias a la presión de diferentes seccione de la tierra.

b) Recursos no renovables: que viene a ser cuando un recurso no puede ser producido, generado o cultivado de nuevo por ningún medio. Al utilizarlos ya no pueden ser regenerados.
Al usar carbón o petróleo, estos ya nopueden reciclarse, no hay forma de volver a utilizarlos,
El oro también es un recurso no renovable ya que una vez que es extraído de una mina, esa fuente se va agotando ya que el oro no se podrá regenerar o no volverá a crecer de nuevo.
El agua potable, una vez que es utilizada, no se puede renovar para el consumo humano.

Servicios Naturales: generan riquezas a través de procesos naturales, sepueden ayudar de la tecnología pero no se pueden sustituir.

a) El ciclo de nutrientes: ya que la tierra necesita tener un balance entre seres vivos y muertos, existen procesos que ayudan a ese equilibrio se mantenga en constante movimiento, por ejemplo, los bosques pueden ser cortados, quemados o inundados pero, si las condiciones son apropiadas de nuevo, eventualmente en la tierra empezará a volvera crecer un bosque, esto es gracias a la descomposición de los nutrientes que empiezan a generar vida de nuevo.

b) Purificación del aire: las plantas se encargan de limpiar el aire porque absorben dióxido de carbono que nosotros producimos al respirar, a más plantas, menos concentración de dióxido de carbono en el aire.


c) Ciclo del nitrógeno: el nitrógeno al ser un componente de la atmosferasufre un desgaste al pasar del tiempo y a través de un proceso de descargas eléctricas o gracias a las bacterias fijadoras, el nitrógeno desgastado, se puede volver a utilizar.

2. Según su calidad, la materia se define en dos formas, menciona y define cada una de ellas:
Materia de alta calidad: la materia de alta calidad es la materia que tiene un mayor grado de concentración y mayordisponibilidad.

Materia de baja calidad: es la materia que tiene menor concentración y menor disponibilidad

3. Explica:

¿Qué sostiene la teoría de la evolución?
La teoría de la evolución de Darwin sostiene que la vida cambia en el tiempo debido a los cambios genéticos en las poblaciones, es decir que todas las especies descienden de una especie ancestral anterior
Las ideas de Darwin provocaron un enormeimpacto en la sociedad intelectual de la época y cambiaron la forma de interpretar la naturaleza.

¿Qué sostiene la selección natural?
La selección natural sostiene que existen especies con características mucho más desarrolladas que les permite sobrevivir ante ciertas condiciones y reproducirse sin muchas complicaciones como otras especies que no tienen esas características.

Diferencia Nichoecológico de hábitat
Nicho ecológico: es una estrategia de supervivencia que usa una especie ya sea la forma de alimentarse, competir con otras, cazar o evitar ser comida, es decir es la función que cumple una especie animal o vegetal en un ecosistema.

Habitad: es el lugar en donde vive una especie u organismo, como un árbol, debajo de una piedra, agujeros en la tierra, etc.

4. Explica que...