Epistemologia y la metodologia de la ciencia


FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
U.N.R.C.

METODOLOGIA DE LA CIENCIA 1


UNIDAD 3: Las Ciencias Sociales y sus problemáticas. Elementos básicos del método científico y/o pluralismo metodológico.
Las Ciencias Sociales como ciencias fácticas. Objeto. Enunciado, Verdad. Enfoques epistemológicos: Naturalista. Interpretativo. Escuela Crítica. Problemas de las Ciencias Sociales.
Métodosgenerales de las ciencias: el análisis, la síntesis, la deducción, el hipotético-deductivo, inductivo y analógico. Métodos de investigación teórica: hipótesis, ley y teoría. Métodos de investigación empírica: hecho, observación y medición. La investigación científica. Métodos de las Ciencias Sociales: Explicación y Comprensión. Individualismo. Holismo.



APUNTE DE CÁTEDRA


BIBLIOGRAFÍA:
NOVO,M.C y TENCA, L. (1999) Una introducción a la Epistemología en los estudios de las Ciencias Humanas y Sociales. Facultad de Ciencias Humanas, U.N.R.C.
ARÓSTEGUI, Julio. (1995)La investigación histórica: Teoría y Método. Editorial Crítica. Barcelona.
SOTOLONGO CODINA, P.L. y DELGADO DIAZ, C.J. (2006) Revolución contemporánea del saber y la complejidad social. “Hacia unas ciencias sociales denuevo tipo”.CLACSO. Buenos Aires.
Castañeda Jiménez, Juan (1999) “Métodos de Investigación I”. Editorial McGraw-Hill, México.
Díaz, Esther (editora) (1997) “Metodología de las Ciencias Sociales”. Editorial Biblos. Primera edición. Buenos Aires.
Gianella, Alicia (2000) “Introducción a la Epistemología y a la Metodología de la Ciencia”, tercera edición revisada. Editorial de la Universidad Nacionalde La Plata, Argentina.
Klimovsky, Gregorio (1994) “Las Desventuras del Conocimiento Científico. Una introducción a la Epistemología”. A-Z editora, Argentina
López, Arturo Elizondo (2002) “Metodología de la Investigación Contable”. Tercera edición. International Thomson Editores S.A. México.



LAS CIENCIAS SOCIALES COMO CIENCIAS FÁCTICAS


Llamamos habitualmente ciencias sociales,conocidas también como ciencias humanas o ciencias del hombre, a un conjunto de disciplinas académicas, conjunto cuyas fronteras distan mucho de estar claramente definidas –“ciencias”, “humanidades”, “técnicas sociales”, son denominaciones cambiantes para estas disciplinas-, que estudian un complejo número de fenómenos relacionados todos con la realidad específica del ser humano, como individuo y comocolectivo. Entre las ciencias sociales de mayor desarrollo actual en los ámbitos académicos e intelectuales se encuentran la economía, sociología, politología, psicología, antropología, geografía, lingüística, historia y otras más, de no menor interés.
Los desacuerdos sobre el carácter “científico” de estas disciplinas, sobre su clasificación y jerarquía, sobre el grado real de su desarrollo,sobre sus campos respectivos y sus relaciones con disciplinas afines, han sido y son objeto de especulaciones y debates continuos. Las ciencias sociales, desarrolladas de forma definitiva en el siglo XIX, bajo el impulso fundamental del positivismo, se constituyen por lo general como derivación de la especulación filosófica sobre el hombre que se ha extendido en la tradición occidental desde Grecia,un tipo de especulación que sufre un cambio y un impulso decisivo en la época del Renacimiento y que será transformado en “ciencia” por obra primero de la Ilustración y luego definitivamente de la filosofía del siglo XIX.
Las ciencias sociales han tenido un espectacular desarrollo en el cuarto de siglo posterior a la segunda guerra mundial (1939-1945). Una nueva época en la ciencia socialapuntó ya en las creaciones de la fecundísima década de los treinta, pero su expansión en Europa fue estropeada, sin embargo, por la inmensa regresión para la ciencia y la cultura que significó el fascismo. Los frutos de aquella década los recogió la vida intelectual de Occidente después de 1945. La década de los sesenta y, en parte, la de los setenta, fueron las de máxima potencia creativa y las de...