EQUIVALENCIA DEL TRABAJO

¿Por qué dentro de una misma sociedad y sistema económico, un sujeto que posee especialización intelectual de cualquier tipo, usando esta para trabajar, debe recibir una remuneración más alta queotro sujeto que trabaja sin especialización intelectual?
Para empezar supondremos que los dos sujetos de este análisis comparativo son el mismo hombre, puesto en dos vidas distintas dentro del mismoterritorio, sociedad y tiempo. Una vez tomado en cuenta lo anterior, debemos asumir entonces que ambos hombres constan de las mismas condiciones y capacidades ya sean físicas y mentales.
Una veztomado conocimiento de los datos primordiales para este análisis, insertaremos a ambos sujetos ambos con dieciocho años -habiendo recién cumplido el número de años de estudios escolares exigidossocialmente-, hasta ahora ambos sujetos siguen siendo idénticos en cuanto a todo lo que los caracteriza y rodea. Donde cambia la historia, es cuando ambos sujetos deciden a que se dedicaran en el futuro, unode estos sujetos, que llamaremos Diego optará por no especializarse intelectualmente, para dedicarse a un trabajo que requiera mayormente de su habilidad motriz, ósea un trabajo mecánico, queparticipa directamente de la transformación de las mercancías -más conocido como mano de obra u obrero-, en cambio, el otro sujeto que llamaremos Alejandro, optará por el trabajo intelectual,especializándose y estudiando una disciplina cualquiera – ingresando a la universidad, para convertirse en profesional- lo que lo alejará de un trabajo directo en la transformación de mercancías. Ambos sujetostrabajaran en la misma empresa - que será una plantación de tabaco- el resto de su vida.
Durante el primer año:
El sujeto que llamamos Diego, el que optó por ser obrero, comienza a trabajarinmediatamente al haber cumplido dieciocho años (el 01/01/XXXX), siguiendo una rutina laboral de ocho horas diarias de trabajo, demorándose tres horas en el viaje de ida y vuelta a éste en transporte público,...