Escalada

ESCALADA, Mercedes y otros: El diagnóstico Social. Proceso de
conocimiento e intervención profesional. Espacio Editorial. Buenos Aires,
2004

Parte II

Acción, estructura y sentido en la
investigación diagnóstica
Mercedes Escalada
Silvia Fernández Soto
María Pilar Fuentes

Introducción
La relación entre la estructura y la acción social ha dado
lugar a un largo debate en las cienciassociales como problema
en sí, y en el Trabajo Social en términos particulares,
agregándosele a este campo disciplinar específico la indudable
necesidad de intentar resolverlo en su práctica profesional
concreta. En general, se puede decir que con la afirmación de
algunas tendencias en las ciencias sociales, como el
estructuralismo o el funcionalismo, por un lado, y la filosofía de
laacción, por el otro, el desarrollo de la teoría social, más que
constituirse en una solución, logró disolverlo como problema en
muchos casos.
Entendemos que esta problemática, la relación entre
estructura y acción social, es una cuestión central a desentrañar en la elaboración de investigaciones diagnósticas concebidas como momento de la intervención social; el objetivo
que se persigue en estetrabajo es realizar una presentación de
la perspectiva teórica de la estructuración, prestando especial
atención al modo como se sitúa la misma respecto a la
mencionada problemática. Esta teoría, desarrollada prin-

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Escalada - Fernández - Fuentes

El Diagnóstico Social

cipalmente por el pensador inglés Anthony Giddens, forma
parte de un abanico de distintas aproximaciones teóricasque
se han dado en las últimas décadas, entre cuyos autores más
destacados se puede mencionar, junto con el mismo Giddens, a
Pierre Bourdieu con su teoría de la praxis y a Jürgens
Habermas con la teoría de la acción comunicativa.
En el nuevo escenario pos-empirista, a partir de los años
1960, se puede afirmar sin temor de equivocación, que el desarrollo de una matriz comprensivista de laciencia social cobra
renovadas fuerzas. Existe un debate que tiene como uno de sus
ejes el objetivo de pensar, bajo nuevos parámetros, la relación
entre una realidad construida por los sujetos y la acción de los
mismos sujetos, lo cual remite al problema de la producción y
reproducción de la sociedad. También es posible afirmar que
muchas de las nuevas aproximaciones al tema se plantean
comoreacción a la "desaparición del sujeto", propuesta en las
teorías funcionalistas y estructuralistas dominantes en la ciencia
social durante gran parte del siglo XX.
Es preciso aclarar que no se pretende analizar el conjunto
de las principales soluciones propuestas sobre la relación entre
acción y estructura en el transcurso histórico de la teoría social algo que queda por completo fuera delalcance de este trabajosino sólo plantear el desarrollo de algunos ejes teóricos
centrales, para lo cual es necesario establecer los distintos
conceptos utilizados y el significado atribuido a los mismos, para
a partir de allí establecer posibles relaciones y aportes al campo
de las investigaciones diagnósticas.
En primer lugar, planteamos sintéticamente qué entendemos por investigacióndiagnóstica y cómo esta concepción se
articula con la problemática entre estructura y acción social.
Posteriormente, detallamos los principales elementos
conceptuales involucrados en la perspectiva teórica de la
estructuración, tratando de establecer las conexiones lógicas de
un conjunto de conceptos que, como el mismo Giddens lo
aclara, cambian de sentido o constituyen neologismos respecto
alvocabulario común entre los cientistas sociales, utilizados
hasta el momento.

En un tercer momento, trataremos de esclarecer cuáles
son las críticas que el mismo Giddens realiza a las corrientes
denominadas estructuralistas y funcionalistas, las que han
levantado su edificio conceptual asignando un lugar
preponderante a la estructura, logrando como resultado
prácticamente la desaparición...