escapu

Páginas: 7 (1729 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2013
TEMA 5 LA PSICOLOGÍA DEL INCONSCIENTE

INTRODUCCIÓN

La importancia del psicoanálisis
Freud (1856-1939) y la psicología científica
Freud y la psicología académica
Freud y el método experimental
Freud y el camino a través de la fisiología
Preguntas y conceptos

EL INCONSCIENTE

Pregunta: ¿existe el inconsciente?
Cambios en la concepción del inconsciente

LOS INSTINTOS

Pregunta:¿por qué el sexo? Factores históricos
Pregunta: ¿por qué el sexo? El "descubrimiento" de la sexualidad infantil
El cambio en las concepciones de los instintos

TRES OBRAS MAESTRAS

La interpretación de los sueños (1900)
Tres ensayos para una teoría sexual (1905)
El malestar en la cultura (1930)

EL DESTINO DEL PSICOANÁLISIS

Psicoanálisis y ciencia
Psicoanálisis y sociedadINTRODUCCIÓN

La importancia del psicoanálisis

Freud frente a Wundt: El estudio de los procesos mentales anormales mediante la exploración clínica frente al estudio experimental de la mente adulta normal

Freud y el psicoanálisis incorporaron a la psicología el estudio de:
Personalidad
Motivación
Psicopatología
Aspectos sociales
Desarrollo

El psicoanálisis representa eltercer gran golpe a la autoestima del hombre:
1) Copérnico: no vivimos en el centro del universo
2) Darwin: el hombre es un animal
3) Freud: los impulsos irracionales son los responsables de nuestra conducta

Freud y la psicología científica

Freud y la psicología académica

El psicoanálisis no tuvo un reconocimiento académico dentro de la psicología. Tuvo cierto reconocimiento dentro dela medicina. En EEUU la formación como psicoanalista requiere un doctorado en medicina y una especialización en psiquiatría.

Freud y el método experimental

Freud consideraba al psicoanálisis una ciencia. Pero negaba que su teoría se pudieran comprobar experimentalmente.
El psicoanálisis se construye sobre casos clínicos.
Solamente aquéllos que han sido psicoanalizados están capacitadospara criticar el psicoanálisis






Freud y el camino a través de la fisiología

Ernst Brücke (1818-1892), fisiólogo reduccionista, primer maestro de Freud
La fisiología del sistema nerviosa dota de universalidad a los casos localizados culturalmente de pacientes neuróticos
En la época de Freud las neurosis (p.ej. la histeria) se consideraban trastornos neurológicos
Antes la histeria(hyster:útero ) había sido considerada como un mal moral o por la posesión de espíritus malignos
La etiología de la histeria según Freud era de carácter psicológico, específicamente sexual
Técnicas terapéuticas tradicionales:
electroterapia
provocar ahogos
golpear el cuerpo con toallas mojadas
duchas agua helada
extirpación de los ovarios y cauterización del clítoris

"Proyecto de unapsicología científica" 1894-1895, obra inacabada, abandona este intento neurológico y lo sustituye por su psicología del inconsciente
Los síntomas de las neurosis en los adultos tienen como causa última un trauma infantil
La ley biogenética y la teoría del desarrollo psicosexual. La aceptación del lamarckismo

"Por ejemplo, para que se desarrollara en un niño el miedo a la castración no eranecesario que ese niño hubiera visto que las personas de sexo opuestos poseen genitales diferentes, sino que ese conocimiento vendría impreso en los genes. Por lo tanto, Freud dejó de buscar las causas de la psiconeurosis en los mecanismos físico-químicos del sistema nervioso, pero nunca renunció a la búsqueda de una base orgánica subyacente al desarrollo psicológico tanto neurótico como normal."Leahey (1998), p.268

Freud asume un número reducido de necesidades biológicas:
hambre
sed
autoconservación
sexo

El sexo será el impulso causante de todos los logros humanos y de las neurosis
La sociedad recanaliza el impulso sexual hacia metas más civilizadas pero a menudo lo que consigue es generar neurosis
Teoría freudiana inicial: La seducción sexual sufrida por el niño proporciona el...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS