Escritura 8 Biografia y otros documentos


Colegio Desirèe
Colina
Dpto. de Lenguaje
Profesora Yolanda Mondaca B
ESCRITURA
Escribir ,a partir de un borrador, un texto narrativo coherente(biografía, cartas que relaten experiencias,cuentos,etc) incorporando un vocabulario preciso y variado, utilizando las convenciones gramaticales,respetando las reglas ortográficas usando los conectores adecuadamente

Trabajo individualFECHA DE ENTREGA ULTIMA SEMANA DE MAYO
1.- Elaborar textos narrativos : la biografía de un familiar(padre o madre,tío,etc) y escribir tu autobiografía
2.- Redacta una carta en la que comuniques una o más experiencia vivida o que quisieras vivir
3.- Escribe un cuento breve
Condiciones
1.- Debes usar modelos de los textos
2.- Desarrolla una trama coherente, interesante y creativa(cuento ybiografías y autobiografía, carta) En la autobiografía se ajusta al esquema entregado
3.- incorpora diálogos
4.- utiliza variadas formas de adjetivación para caracterizar personajes y lugares(adjetivos, frases adjetivas….)
5.- Respetar las reglas ortográficas
6.. Utilizar :comas y puntos para organizar las ideas
Puntos suspensivos para indicar una acción o idea inconclusa o pausa
Guiones para marcar laintervención de un personaje
Signos exclamativos e interrogativos para indicar énfasis, interrogaciones y exclamaciones
7.- cada texto escrito se debe ajustar a la tipología propia del texto



PAUTA DE EVALUACION Total 18 % exig:60% puntaje corte 11 puntaje obtenido
CRITERIOS SI NO

Organización ydesarrollo de ideas(2)
El tema del cuento es una aventura
Los elementos del cuento: personajes, tipo de narrador, lugar en que se desarrolla la historia, etc se relacionan de forma coherente
En la carta comunica una o mas experiencias


Propósito del genero discursivo(1)
El cuento presenta las etapas de la narración: situación inicial, complicación, desarrollo y desenlace


Claridad yherramientas de escritura(2)
Se emplean adecuadamente el estilo directo e indirecto para diferenciar las palabras del narrador y las de los personajes


Elaboran un cuento, una carta y biografía y autobiografía (5)
Los textos construidos o elaborados se ajustan a la tipología correspondiente(cuento, carta, biografía)


La trama es coherente , creativa e interesante(2)
La trama es coherente , creativa yinteresante


Incorpora diálogos y formas de adjetivación(2)
Incorporación al menos tres o cuatro diálogos(cuento)


Respeta las reglas ortográficas(literal, acentual y puntual(2)
Se utiliza correctamente la ortografía literal ,puntual y acentual






Entrega fecha indicada(2)
Se entrega de forma puntual y responsable










Una biografía es un relato escrito que gira en torno a una persona, estabiografía puede ser hecha por una tercera persona o por el mismo de quien trata radiografía. Las biografías tienen el objetivo de recordar y dar a conocer los hechos y circunstancias que rondan en torno a la vida de las personas, por lo que no pueden existir biografías ajenas a los seres humanos.
Existen biografías póstumas
Biografías autorizadas
Autobiografías
Las biografías independientementedel tipo de biografía de que se trate pueden tener imágenes, litografías o fotografías que representen a la persona o a los hechos por los que se le reconoce.



Modelos biografia
Ejemplo 1
John Lennon (1940-1980), cantante y compositor británico, miembro del grupo The Beatles y una de las figuras más importantes de la música popular del siglo XX.
Nació en Liverpool, Inglaterra, en el seno de unafamilia de clase humilde y su nombre completo era John Winston Lennon. Sus padres se separaron cuando todavía era un niño y fue educado por su tía. En 1955, y estando todavía en el instituto, formó su primera banda de rock. En 1956 conoció al bajista Paul McCartney y ambos colaboraron en la composición de canciones y formaron varios grupos hasta crear en 1962 el famoso conjunto musical conocido...