escritura y redaccion

ALGUNOS COMENTARIOS SOBRE EL ACTO DE “REDACTAR” Y LA “ESCRITURA”
FUNDAMENTACION

FUNDAMENTOS PARA REDACTAR
Redactar es un proceso de composición para la elaboración de escritos de diferentestipos de textos: personales, sociales, culturales, profesionales, etc.
Su fundamento lo constituye el conocimiento esencial de la lengua.
Quien redacta construye un texto en el que plasma por escritodesde un lacónico telegrama, una breve nota de agradecimiento, una entusiasta felicitación, hasta un ensayo, una tesis, un libro y demás.
La redacción requiere – una vez seleccionado el tema –Claridad.- resultado de un ordenamiento metódico de ideas y del uso correcto del lenguaje
Adecuación.- tiene que ver con la ocasión, y con la o las personas quien se dirige el texto; variedad dialectal aun gremio especifico o a la variedad estándar cuando el texto va dirigido a gente común
Coherencia.- es la propiedad del texto que selección la información relevante e irrelevante
Cohesión.-asegura la comprensión del significado global del texto, conecta las diferentes frases entre sí mediante las formas de cohesión; por ejemplo, así pues, hay que recordar, vale la pena decir y una de lasrazones.
Corrección gramatical.- la corrección de la gramática del texto durante una redacción.

FUNDAMENTOS PARA LA ESCRITURA
La escritura debe ser un aprendizaje relevante dentro de los centroseducativos; aprender a leer y a escribir es una forma de insertarse activamente en los diferentes contextos. Daniel Cassany afirma que escribir es una forma de utilizar el lenguaje, realizar acciones paraconseguir objetivos, aprender a utilizar las palabras para que signifiquen lo que uno pretende que signifiquen en cada contexto.
La escuela juega un papel preponderante en la formación de lectores yescritores. Los alumnos deben leer textos sobre temas de su interés, aprender a leer y comprender para expresar por escrito sus emociones, experiencias e intereses personales, escribir textos...