escuelas de vanguardia

LAS ESCUELAS DE
VANGUARDIA EUROPEAS
(1900-1918)
HISTORIA DE LA ARQUITECTURA
MODERNA
Arq. Leticia Martínez Gómez
Leticiamg_57@hotmail.com

Características Generales
 La arquitectura buscaexpresiones acorde
con los cambios que el hombre de principios
del siglo XX estaba sufriendo.

 Era necesario expresarse en una arquitectura

más funcional y menos ornamental,
surgiendo las“Escuelas Europeas”(transición
entre un lenguaje formal del pasado y uno,
austero y funcionalista).

Escuela Alemana (1907-1914)
 Se enfoca al género fabril
 Busca la modernidad.
 Conservaornamentos pero también

austeridad.
 Desapego del Art Nouveau
 La herrería tiende a ser más sobria y
sencilla.
 La estructura de acero, con muros de tabique
y columnas aisladas.
 Ventaneríaacristalada.

Principales Exponentes
 Peter Behrens (1869-1940),

arquitecto alemán.
 Walter Gropius (1883-1969),
arquitecto alemán.
 Henry van de Velde (1863-1957),
arquitecto belga.Obras Representativas
 Peter Behrens (1869-1940) Arq. Alemán

Nave de Turbinas ABG en
Berlín

…Obras
 Walter Gropius (1883-1969) Arq. Aleman.

Fabrica Fagus (19111913) Alemania…Obras

Fabrica Fagus (1911-1913) de Walter Gropius, Alemania

…Obras
Fabrica
Modelo
para la
Expo de
Colonia,
1914, de
Walter
Gropius
Fachadas acristaladas menos ornamentadas que las deBehrens. Uso del acero y primeros intentos en concreto.

…Obras
 Henry Van de Velde (1863-1957) Arq. Belga

Museo Folkwang
(1922), Alemania

Teatro para exposición
Werkbund (1914),
AlemaniaEscuela de Francia (1900-1915)
 Uso del concreto armado.

 Presencia de la tradición clásica.
 Búsqueda de la tradición técnica
 Resolución del edificio como edificio para la

ciudad.
Herrería sobria.
 Coherencia estructural.
 Desapego del Art Nouveau.
 Varios géneros de edificios.

Principales Exponentes
 Auguste Perret (1874-1954),

arquitecto francés.
 Tony...