Escuelas Linguisticas


ESTRUCTURALISMO LINGÜÍSTICO (considera al lenguaje como un sistema de signos)
El estructuralismo, es un movimiento europeo que emergió en Francia a mediados de la década de 1950 y en el que el lenguaje desempaña una función clave. Tiene sus raíces  en la lingüística de Ferdinand Saussure,  cuya principal propuesta es que  “el lenguaje no es ni una forma ni una sustancia”. 
CaracterísticasGenerales
·        El estructuralismo considera la lengua como un sistema. A partir de las enseñanzas de Saussure, los estructuralistas adoptan de forma radical su aporte a cerca de la lengua como un sistema de signos. De la misma manera estudian la lengua desde la sincronía, o sea, el lenguaje como un objeto presente.
·        Llevan a cabo estudios desde un enfoque descriptivo, analizan lasestructuras y sus relaciones.
·      Los estructuralistas adoptan criterios adheridos a la esencia natural del lenguaje.

El estructuralismo aportó muchísimo en la formación de nuevas escuelas de pensamiento en diferentes lugares del mundo:
1.      Circulo lingüístico de Praga o Escuela de Praga:
       Sus principales representantes fueron Trubetzkoy y Jacobson. 
       Fue conocida, también,bajo el nombre de funcionalismo. Los lingüistas, dentro de esta escuela, analizaban el texto a partir de la función que cumple el lenguaje, la comunicación, y cada uno de los elementos que hacen parte del sistema. La fonología que estudia los fonemas o unidades distintivas se ve complementada por la fonética que estudia los sonidos, es decir, el material acústico en que se realizan los fonemas.       
2.      Circulo lingüístico de Copenhague:
       Una escuela liderada por Hjemslev quien instaló la idea de la glosemática. La glosemática se refiere a un análisis estructural de las lenguas tomadas como conjuntos de elementos y relaciones, consideran la lengua como forma y no sustancia. 

3.      Estructuralismo americano: la lingüística estructural o descriptiva se desarrolló porBloomfield, Harris, Hocket. Recibieron influencias del empirismo donde la experiencia es la fuente del conocimiento lingüístico o productos del habla. Utilizan un método descriptivo que se basa en hechos registrados y no en posibilidades utópicas. Algunos de sus  principios se basan en el conductismo donde se explica el signo como respuesta a un estímulo intermedio.  
ASPECTOS EN LOS QUE SE BASA ELORIGEN DEL ESTRUCTURALISMO DE SAUSSURE
Se basa en lo siguiente:
La semiología es el estudio de los signos y la lingüística una de sus ramas
Distingue entre lenguaje general y lenguaje humano
Distingue entre un estudio sincrónico y otro diacrónico de la lengua
Se considera al signo lingüístico como arbitrario, lineal y discreto
La lingüística para Saussure debe ocuparse de toda la descripciónde la lengua

Para Saussure la lengua no es propiedad privada de ningún individuo porque es social, no individual y el sistema está en el conjunto de imágenes mentales, los signos lingüísticos, que todos los habitantes de una comunidad conocen. El intenta determinar el mecanismo que hace posible el funcionamiento del lenguaje como medio de comunicación y transmisión de contenidos.
Lalingüística es una materia que comprende todas las manifestaciones del lenguaje humano, es decir, todas las formas de expresión.
El objeto de estudio de la lingüística es el lenguaje, pero no el origen del mismo sino la lengua ya constituida. Toma la lengua como normas de todas las otras manifestaciones del lenguaje.
La tarea de la lingüística será:
1- Hacer la descripción y la historia de todas laslenguas de las que pueda ocuparse
2- Buscar las fuerzas que intervengan de manera permanente y universal en todas las lenguas y sacar las leyes generales a las que pueda reducir todos los fenómenos particulares de la historia
3- Deslindarse y definirse ella misma
LENGUAJE
LENGUA
HABLA
Social
Individual...