Esfemerides

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA NORMAL SUPERIOR “FLORENTINO AMEGHINO” LUJAN
ISTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N°141
PROFESORADO DE EDUCACION INICIAL

TRABAJO PRACTICO.

Tema: Las efemérides en relación con la coyuntura

Coyuntura | Efeméride | Época |
Colonialismo español. | Festejos de tipo religioso, estrechamente ligados a la monarquía. | Anterior a 1810. |
Apartir de la Revolución de Mayo quedó constituida la Primer a Junta, liderada por Cornelio Saavedra, perteneciente a los sectores conservadores. Como primera medida se dispone la organización de expediciones militares para enfrentar a los sectores que se resistían a reconocer a la junta, buscaban obtener el consenso. | Los festejos buscaban exaltar el espíritu patriótico. Estaban encuadrados enrituales tradicionales, adaptados a las nuevas circunstancias. A partir de este primer gobierno se inicia la normativa en torno al canto del himno, recitado de poesías, construcción de los primeros monumentos.En las provincias del interior no adherían a los festejos de Buenos Aires. | 1810. |
Con la llegada de los miembros de la Logia Lautaro, entre ellos San Martín, se cambia la tendenciaconservadora por una más revolucionaria. Esta logia provoca la caída del gobierno y convocan una Asamblea General Constituyente que se conoce con el nombre de Asamblea del año XIII, esta buscaba romper definitivamente con los lazos españoles.En 1816 se declara la Independencia de las Provincias Unidas del Río de La Plata.Durante éste período se consideró necesario proponer experiencias deenseñanza-aprendizaje que formaron a los ciudadanos en la ideología moderna: individuo, razón y progreso. Artigas crea las “Escuelas de la Patria”, cuya preocupación era la formación de la nacionalidad. Propone el sistema Lancasteriano, pero no pudo concretarlo porque no contaba con el apoyo de Buenos Aires, a diferencia de Rivadavia quien, al residir en Buenos Aires, contaba con el apoyo de la provincia,organizó la enseñanza primaria a partir del sistema propuesto por Artigas. | Cambian los festejos, se vuelven más festivos. Eran fiestas populares y concurridas.Estas conmemoraciones comenzaron a tener un lugar en el calendario y fueron desplazando a las viejas conmemoraciones monárquicas y religiosas. Se embanderaban las casas y los edificios. | 1812 a 1829. |
Rosas accede a la gobernación de BuenosAires luego de derrotar a Lavalle en dos oportunidades. En el interior se encontraba Paz con la liga unitaria, una vez que este cae prisionero y se disuelve la liga unitaria Rosas firma pactos Federales entre las provincias de Buenos Aires, Santa Fe y Entre Ríos. Es en base a estos pactos que ejercerá su gobernación. Además contaba con el apoyo de los estancieros del interior y de los caudillosde las provincias. Manejaba la provincia como una gran estancia. Las provincias pedían la constitución pero Rosas se negaba esgrimiendo que primero era necesaria la paz y luego la constitución, pero en realidad sabia que la constitución le costaría el puerto a Buenos Aires. | Los festejos se vuelven más populares, hay grandes festividades. Rosa participa tanto en los festejos oficiales como en lospopulares.Las festividades mezclan lo lúdico, lo pagano y lo religioso.Las fiestas poseían un aire familiar-Nacional, eran fiestas casi carnavalescas, donde lo popular se tejía con lo cívico- patriótico; las distinciones sociales no aparecían y el pueblo era el protagonista. Rosas dispuso la celebración oficial del 9 de Julio. | 1829 a 1852. |
En 1853 se dicta la Constitución, firman todas lasprovincias menos Buenos Aires.Entre 1853 y 1859 Buenos Aires y la Confederación van a convivir como dos estados cuasiindependientes. La Confederación con Urquiza y Buenos Aires con dos facciones: Alsina federalista popular y Mitre más relacionado con las elite. Ambos se ven perjudicados porque al interior le falta el puerto y a Buenos Aires le falta el mercado interno.En 1859 se vuelven a unir y...