español - dialogos



COMPETENCIA TRANSVERSAL COMUNICATIVA
INFORMACIÓN COMPILADA POR LA INTRUCTORA JUSETH VÁSQUEZ RAMÍREZ
ACENTOS DIACRÍTICOS.
Los monosílabos, regularmente, no se tildan pero cuando hay paso a confusiones o mal entendidos entre palabras homófonas (Palabras que se escriben igual, suenan igual, pero con significados diferentes) deben tildarse algunas palabras.
Ej: “Los niños eligieron, éstospasteles, Aquéllos bombones”
Éstos y aquéllos, refiere a niños.
Estos y aquellos son determinativos de pasteles y bombones
En modos interrogativos o exclamativos de las palabras: QUE, PORQUE, CUAL, COMO, PORQUE, CUANDO, etc. También debe recurrirse al acento diacrítico.
EJEMPLOS:
ATILDACIÓN DIACRÍTICA DE MONOSÍLABOS Y POLISÍLABOS
SE (Pronombre ): “se lo han llevado”
SÉ: (Tiempoverbal de saber) “sé bueno”, “yo lo sé”
EL (Articulo): “El perro de mi vecina”
ÉL (Pronombre personal de tercera persona): “Él se fue”
DE (preposición): “consta de ocho” elementos”
DÉ: (Tiempo del verbo dar) “no le dé de comer”
MI (Adjetivo posesivo equivalente a mío, mía. “mi casa, mi carro, Etc.”
MÍ (pronombre personal) “Es para mí”
MAS (Conjunción adversativa –equivalente apero)
MÁS (Adverbio de cantidad y pronombre indefinido cuantitativo)
QUE ( Pronombre relativo o conjunción) “Mi amigo que había llegado tarde se marchó al hotel”, “me dijo que estaba sola”, etc.
QUÉ (pronombre interrogativo y exclamativo y adverbio de cantidad) “¿Qué haces?”, ¡Qué tontos eran los dos”, ¡qué!, etc.
QUIEN
QUIÉN ((Interrogativa o exclamativa)
SI (Conjunción condicional yenunciativa): “ si quieres te puedo prestar mi ropa”, “me pregunto si ya estaba curado”
SÍ (Se tilda cuando es adverbio de afirmación y sustantivo): “me dijo que sí”, “el sí de las niñas”.
TE (pronombre personal de segunda persona)
TÉ (Infusión – es un sustantivo)
ADONDE (Adverbio relativo de lugar) –Se escribe en una sola palabra_
ADÓNDE (Adverbio interrogativo de lugar)
TU (Adjetivoposesivo – equivalente a tuyo, tuya)
TÚ (Pronombre personal de segunda persona)
ESTE (Adjetivo)
ÉSTE (Pronombres demostrativos) –
ESTÉ (Tiempo verbal de ser o estar)
ESE (Adjetivo)
ESÉ (Pronombres demostrativos)
AQUEL (Adjetivo)
AQUÉL (Pronombres demostrativos)
PORQUE (No se tilda cuando es conjunción causal: “lo hago porque me gusta”, “llegue tarde porque el metro se averió”, o comoequivalente a para que.)
PORQUÉ (Interrogativa o exclamativa) –Se tilda cuando es sustantivo que significa causa, razón o motivo, o bien ganancia, sueldo o retribución: “ignoro el porqué de esta sanción”.
AQUELLOS (Adjetivo)
AQUÉLLOS (pronombre demostrativo)
CUAL (pronombre relativo, adverbio relativo equivalente a como y pronombre relativo usado como correlativo) “vino Antonio, el cual noanda muy bien”, “Aquellos individuos, cual lobos enfurecidos”, “los humildes se muestran tales cuales son”, etc.
CUÁL (Pronombre Interrogativo o exclamativo): ¡Cuál ha de ser , hombre!, ¿cuál quieres?, etc.
CUYO (No se tilda cuando es pronombre relativo posesivo: “Ángel, cuya madre está enferma, no vendrá hoy”
CÚYO (Interrogativa o exclamativa)
–pronombre interrogativo equivalente a Quién -COMO (No se tilda cuando es adverbio relativo de modo o conjunción modal o comparativa): “Lo ha hecho como hay que hacerlo”, “Tan pronto como llegamos nos acostamos”, “El modo como lo ha hecho es adecuado”, etc.
CÓMO (Se tilda cuando es adverbio Interrogativo de modo en forma directa o indirecta, cuando se usa como sustantivo cuando es exclamativo): ¿Cómo te encuentras?, ¡cómo llueve!,ignoro el cómo y el cuándo del suceso.
CUANDO (No se tilda cuando es adverbio relativo de tiempo –“llegó cuando ya se habían ido todos”-, cuando equivale a duración –“cuando el golpe de estado, yo estaba en el parlamento” - y cuando es conjunción condicional –“cuando tú dices que es así, así será”.
CUÁNDO ( Se tilda cuando es adverbio Interrogativo de tiempo en forma directa o indirecta o...