Español Etapa 3

Etapa 3: Actividades de Aprendizaje
Actividad Exploratoria
1. ¿Qué es un párrafo?, ¿Qué función cumple un párrafo bien escrito en la comunicación diaria?, ¿Cómo sabes dónde inicia y donde termina un párrafo?
El Párrafo es un conjunto de oraciones que tratan de un mismo asunto. Si es el primer párrafo del texto no se pasa sangría, pero si ya hubo un párrafo anterior entonces el párrafo iniciacon una sangría, todos los párrafos terminan con punto y aparte. La función que cumple un párrafo bien escrito en la comunicación diaria es que, el escribirlo correctamente nos facilita la comunicación y hace que la demás gente entienda correctamente lo que intentamos transmitir.
Actividad de Adquisición de conocimiento
1. Investiga más sobre el tema: El Párrafo, sus elementos, características yfunciones.
El Párrafo
El Párrafo es un conjunto de oraciones que tratan de un mismo asunto. Cuenta con 2 elementos, la oración principal y oración secundaria. La oración principal es la que contiene la idea central o tema del párrafo. La oración secundaria son las que apoyan o fundamentan lo enunciado en la oración principal. Las características del párrafo son: la unidad y la coherencia. Launidad consiste en que todas las oraciones secundarias guarden relación con la idea principal. La coherencia significa que todas las oraciones estén unidas lógicamente entre sí.
4 y 5. Texto científico, identifica la oración principal y la oración secundaria.
El Sistema Solar
El Sistema Solar es un sistema planetario en el que se encuentra la Tierra. Consiste en un grupo de objetos astronómicosque giran en una órbita, por efectos de la gravedad, alrededor de una única estrella conocida como el Sol de la cual obtiene su nombre. Se formó hace unos 4600 millones de años a partir del colapso de una nube molecular que lo creó. El material residual originó un disco circumestelar protoplanetario en el que ocurrieron los procesos físicos que llevaron a la formación de los planetas. Se ubica enla actualidad en la Nube Interestelar Local que se halla en la Burbuja Local del Brazo de Orión, de la galaxia espiral Vía Láctea, a unos 28 mil años luz del centro de esta.
6. Palabras de difícil comprensión
Astronómico: Ciencia que se encarga del estudio de los cuerpos celestes del universo
Circumestelar: Estructura material con forma de anillo
Protoplanetario: Conjunto de planetas.Actividad de organización y jerarquización

1. Ordena oraciones para formar párrafos coherentes.
Pablito tenía unas galletas
Como eran tan ricas desidia compartirlas.
Así que llamo a Juan para darle unas cuantas
2. Párrafo, identifica las ideas principales.
Con esto, la teoría general de la relatividad como estructura lógica queda finalmente completada. El postulado de la relatividad, que en suforma general convierte las coordenadas espacio-temporales en parámetros sin significado físico, lleva necesariamente a una teoría de la gravitación muy específica que explica el movimiento perihelio del mercurio. Sin embargo, el postulado de la relatividad general no ofrece información nueva sobre otros procesos naturales que no explicara ya la teoría especial de la relatividad. Mi opinión sobreesto, expresada hace poco en este mismo lugar, estaba equivocada. Cualquier teoría física equivalente a la teoría especial de la relatividad puede ser integrada en la teoría general de la relatividad, con la ayuda del cálculo diferencial absoluto, sin que este de ningún criterio para la admisibilidad de la teoría.
3. Ordena las oraciones de forma coherente para formar un párrafo
El día de hoy Iselay Máyela hicieron un viaje a Francia. Dice que el viaje es maravilloso, ya que conocieron todos los castillos, puesto que los castillos eran antiguos. Visitaron museos y admiraron toda la ciudad.
4. Ordena las oraciones de forma coherente para formar un párrafo
Mi hermano recibió un automóvil de último modelo azul por sus méritos potenciales, otorgado por el gobierno del estado.
5. Ordena...