ESPA OL I

EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE
ESPAÑOL I

Lee el siguiente texto y responde los reactivos 1, 2 , 3 y 4
LOS TARAHUMARAS
Del nombre
Los tarahumaras se llaman a sí mismos Rarámuri, que significa corredores a pie; proviene de las raíces: rara (pie) y muri (correr). Para ELLOS es sinónimo de las personas o los humanos. A los mestizos en general se les designa con el término chabochi, que significa los quetienen barbas, y a los que conviven con ellos y comparten su cultura, les llaman napurega rarámuri.
Localización
Habitan la parte de la Sierra Madre Occidental que atraviesa el estado de Chihuahua y el suroeste de Durango y Sonora. Comparten este territorio con los tepehuanes, pimas, guarojíos y mestizos. De los grupos originarios de la región ES el más numeroso y habita un espacio más amplio quelos demás, por lo que a su territorio también se le denomina sierra Tarahumara.
Infraestructura
Gracias a la explotación de los bosques de la sierra, el territorio tarahumara se encuentra comunicado por dos carreteras pavimentadas, caminos de terracería y caminos troceros construidos para la extracción de madera en los lugares más apartados
Antecedentes históricos
A la llegada de los españoles,EL ACTUAL ESTADO DE CHIHUAHUA ERA OCUPADO POR VARIOS PUEBLOS: los tubares, los tobosos, los cocoyomes, los joyas, los conchos, los guazapares, los chinipas, los tarahumaras, los salineros y los pimas.



1. La expresión que se encuentra destacada con MAYÚSCULAS en al apartado ANTECEDENTES HISTÓRICOS es ejemplo de:
Voz activa
Voz pasiva
Impersonal
Uso de tercera persona

ASIGNATURA: EspañolBLOQUE: 2
GRADO: 1
ÁMBITO: Estudio
APRENDIZAJE ESPERADO: Emplea la tercera persona, el impersonal y la voz pasiva en la descripción de los objetos o fenómenos.
Reactivo: 1
Respuesta correcta: B

2. La palabra que se encuentra en negritas y mayúsculas el apartado DEL NOMBRE se refiere a:
Voz activa
Voz pasiva
Impersonal
Uso de tercera persona


ASIGNATURA: Español
BLOQUE: 2
GRADO: 1
ÁMBITO: EstudioAPRENDIZAJE ESPERADO: Emplea la tercera persona, el impersonal y la voz pasiva en la descripción de los objetos o fenómenos.
Reactivo: 2
Respuesta correcta: D

3. El pronombre SE, destacado en el apartado INFRAESTRUCTURA hace mención del uso de
.
Voz activa
Voz pasiva
Impersonal
Uso de tercera persona

ASIGNATURA: Español
BLOQUE: 2
GRADO: 1
ÁMBITO: Estudio
APRENDIZAJE ESPERADO: Emplea la tercerapersona, el impersonal y la voz pasiva en la descripción de los objetos o fenómenos.
Reactivo: 3
Respuesta correcta: C
4.- La expresión destacada con letras mayúsculas en el apartado LOCALIZACIÓN es un ejemplo de:

Verbo copulativo
Atributo
Impersonal
Nexo




ASIGNATURA: Español
BLOQUE: 2
GRADO: 1
ÁMBITO: Estudio
APRENDIZAJE ESPERADO: Recupera características textuales
de monografías
Reactivo: 4Respuesta correcta: A
Lee el siguiente texto y responde el reactivo 5
EL ALCOHOLISMO
El alcohol produce muchos sentimientos en las personas que beben y en las que están a su alrededor. Los más comunes son soledad, alegría, miedo, tristeza y coraje.
Muchas personas se sienten solas aunque estén rodeadas de gente porque prefieren ver la televisión, o jugar videojuegos o hacer cosas que no lospone en contacto personal con nadie. Aparentemente, cuando están frente a una botella de alcohol les dan ganas de platicar, y parece que gracias al alcohol salen de su soledad. Incluso aunque estén con sus amigos o familiares, o preparando las cosas para beber, no platican sino hasta que se les “sube”
5.- Las palabras del texto anterior que se encuentran destacadas en negritas son un ejemplo de:

Verboscopulativos
Atributos
Predicados nominales
Nexos




ASIGNATURA: Español
BLOQUE: 2
GRADO: 1
ÁMBITO: Estudio
APRENDIZAJE ESPERADO: Utiliza adecuadamente nexos que organizan, ponderan e introducen ideas en un texto.
Reactivo: 5
Respuesta correcta: D

Lee el siguiente texto y responde los reactivos 6 y 7
La maestra de Español solicitó a sus alumnos que presentaran una nota periodística sobre algún...